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2019-2020年北师大版五年级下册露在外面的面word教案之二教学内容:教材20-21页“露在外面的面” 教学目标:1.通过操作、观察、分析等活动,综合运用有关知识,解决有关物体表面积的问题,发展学生的空间观念(重、难点);2.经历探究过程,激发主动探索欲望;3.培养学生与人合作、交往的能力。教学重难点:能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。教学过程:教学环节主 导 活 动主 体 活 动作 用一、创设情境激趣揭题1.谈话引入,出示放在墙角的包装纸箱图,让学生观察露在外面的面有几个?2.顺势导入新课:露在外面的面;1.观察放在墙角的包装纸箱图,思考露在外面的面有几个?2.齐读课题:露在外面的面;激趣引入新课;二、扶放结合探究新知3.将一个正方体放在墙角,引导学生观察有几个面露在外面?4.将四个正方体堆放在墙角,引导学生观察:有几个面露在外面?5.变换方法堆放正方体,引导学生观察露在外面的面的变化;6.将正方体1个、2个、3个排成一层,引导学生观察露在外面的面的规律:3N27.引导学生探究竖放一排的规律:4N18.引导学生探究多排多层规律:5N43.观察有几个面露在外面?4.观察:有几个面露在外面?5.观察露在外面的面的变化;6.观察发现露在外面的面的规律:3N27.小组合作探究竖放一排的规律:4N18.小组合作探究多排多层规律:5N4让学生在动手实践中自主探索规律,并用发现的规律去解决新的问题。三、反馈矫正落实双基9.出示教材练习二第4题10.用正方体模型摆出不同的情况,引导学生找出露在外面的面有什么规律?9.做教材练习二第4题10.用正方体模型摆出不同的情况,找出露在外面的面有什么规律?强化新知,发展学生空间观念。四、小结评价布置预习11.引导学生进行课堂小结;12.布置课外预习:教材24页“到数”11.引导学生进行课堂小结;12.明确预习任务。小结:露在外面的面的计算方法;为新学做准备。板书设计:露在外面的面1.正方体堆放在墙角处,观察露在外面的面的方法:(1)看露在外面的面有几个;(2)分别从正面、侧面、上面观察,每个方位露在外面的面有几个;2.平放一排规律:露在外面的面正方体的个数32即露在外面的面3n2;3.竖放一排的规律:露在外面的面正方体的个数41即露在外面的面4n1;4.多排多层放的规律:露在外面的面正方体的竖排数54即露在外面的面5n4教学反思:1.注重让学生经历探索规律的过程,采用互动探究式教学,立足于“导”,积累探索图形表面积的经验;2.注重培养学生有序的观察,发展学生的空间观念。3.注重创设富有生活气息的情境,有利于激发学生的探究兴趣;附送:2019-2020年北师大版五年级下册品德与社会期末试卷一、填空:(46分)1、作为班集体的一员,要自觉遵守班集体的要求,学会( );宽容对待别人,学会欣赏别人的( )。2、同学们要争当优秀的小公民,就要( )、( )、( ),从小养成依法办事、遵纪守法的习惯。 3、1949年9月的第一届中国人民政治协商会议决定把( )更名为北京,确定( )为中华人民共和国的首都,以( )为国歌,以( )为国旗。 4我们每个人到了入学年龄,依法享有接受( )的权利。5( )年召开的第( )届联合国大会,通过了儿童权利公约。6、在世界的东方,屹立着一个统一的、( ),文化源远流长的伟大国度中国。xx多年前,( )建立了中国第一个统一的封建国家秦朝。 71838年( )上书道光帝,主张严禁鸦片,后被任命为钦差大臣,前往( )查禁鸦片。8 孙中山先生和其他革命党人一起创立了革命组织( ),旗帜鲜明地提出了“驱除鞑虏,( );( ), ( )”的革命主张。9、1842年,鸦片战争后,清政府被迫签定南京条约,同意中国割让( )给英国,并赔款( )万元。 10、在中国共产党的领导下,人民解放军从1948年6月开始,发起了对国民党军队的全面进攻。著名的( )、( )、( )三大战役解放了东北、华北和山东、苏北的广大地区。二、判断(12分)1南昌起义推翻了帝制,历史上也叫“辛亥革命”。 ( )2爸爸工作不顺利,我是个孩子没办法帮助他,这事与我无关。( )3小林是班长,他有了错误不愿在同学面前承认,觉得太丢人了( )4小刚无意中把墨水溅到小华的衣服上,小华忙说没关系。 ( )5世界上有那么多动物和植物,少掉几个种类没什么关系。 ( )6小方的妈妈想了解孩子的心理,所以看了小方的日记。 ( )三、简答题:(42分)1、1949年10月1日是具有历史意义的一天,它标志着什么? 答: 。2、写出红军长征翻过的主要
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