2020春三年级英语下册 Unit 2 Are you Lingling第3课时 E F G教案 湘少版

第3课时efg教学目标(一)语言目标1语音：了解辅音字母f在单词中的发音。2词汇：巩固b部分的单词，理解room和 friends的意思。3句型：能在游戏中运用“are you？”句型得到相关信息。(二)应用目标1能在游戏中指认并读出本单元所学单词。2能吟唱f、g部分童谣。学重难点1重点：本单元主要单词的操练和书写。2难点：如何使学生在游戏情景中自觉运用所学句型。教学准备单词卡片、课堂活动用纸、录音机、教学磁带(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。学过程step 1热身/复习(warming up/revision)1greetings.2听歌说英语单词。有条件的学校可从网上下载并播放英文儿歌boy and girl，让学生先不看画面听，再说出听到的英语单词。t：which word can you hear?s1：i can hear the word “boy”s2：i can hear the word “girl”s3：i can hear the word “friend”教师事先在黑板上画好一个房子，里面有四线三格，当学生说出单词boy和girl时，教师将单词写在四线格内，带领学生拼读。3guess the word.(猜单词游戏)教师在上面的简笔画房顶中板书句型“are you”提示学生运用句型询问，当学生问到教师手中单词时，教师将词卡贴于房子中的空格中。step 2学中学(lets learn to learn)1教师指着上面的简笔画房子look, this is my room.this is my english room. a word here.a word there，i see english words everywhere.can you see？which word can you see?2学生巩固认读图中单词后，可玩个小游戏少了什么？例：教师拿走单词卡片man。t: what is missing?s4：a man is missing.3学生听e部分磁带并跟读。4多种形式表演读，如拍手读、接龙读、小组比赛读等。step 3歌谣演练(lets chant)1教师画简笔画，首先画出某物的一部分，如鱼尾巴，边做动作边让学生猜。t：i am a fish.i can swim.what am i? can you guess?2教师出示单词fish，friend，强调字母f在单词中的发音，并让学生跟读体会。3教师教学生运用拓展句型“is my good friend./my good friend is.”说出自己好朋友的名字。4游戏：名人大搬家。教师先示范，将自制名人英文名片藏于身后，学生运用本单元所学句型进行性别、身份和个人姓名询问。如猜对，教师将该名人名片搬到对应的图中位置，同时让猜中的学生上台继续游戏，如学生三次猜不中，则该名人不能住进房子中。5教师手指台下学生说：“you are my friends.”再指着图例中的名片说：“theyre my friends.”两手指台上台下说：“were good friends.”运用手势说：“i like my friends.”学生模仿教师动作边做边说，再听磁带跟读。6感知字母f在单词中的发音，试读出其他由字母f开头的单词。step 4趣味活动(lets have fun)1听f部分歌曲，初步感知一遍。2集体学唱几遍。3请一位学生上台伏在黑板前，台下学生are you sleeping？教师将john的头饰藏于一学生课桌内，歌声停，台上学生下位寻找。s1：are you john?s2：no，im not.s1：are you john?s3：no, im not.s1：are you john?s4：yes, i am.s1：your turn, please.step 5主题任务(task)1group work : throw cube.六人小组制作一个正方体，再将自制的创意名片卡或单词卡贴于各面，轮流抛正方体进行问答练习。如：第一个学生先发问：“are you a woman？”然后抛正方体，其他学生根据正方体正面单词回答“yes，i am./no，im not，im”，第二个学生继续任务。2创意英文单词展。各组将游戏正方体用彩带悬挂于教室内，布置创意英文单词展，营造英文学习环境。3可让学生进行课外活动：蒙眼猜人游戏。类似瞎子摸象活动。几个孩子围成一圈，中间一人被蒙上眼睛，大家围着该生唱英文歌 are you sleeping？歌声停，该生抓住一人猜问：“are you？”猜中就换一人站中间，猜不中则继续当“瞎子”。step 6作业布置(homework)1听磁带，说唱歌谣并摹写单词boy和girl。2完成练习册unit 2。3预习第三单元。书设计unit 2are you lingling?(efg)this is my room.this is my english room.a word here.a word there，i