六年级信息技术上册《面积计算器》学案理工版_第1页
六年级信息技术上册《面积计算器》学案理工版_第2页
六年级信息技术上册《面积计算器》学案理工版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3六年级信息技术上册面积计算器学案理工版莲山课件KJCOM六年级信息技术上册面积计算器学案理工版第二课面积计算器一、教学目标1了解变量的意义2掌握创建变量的方法3掌握【数字和逻辑运算】模块库中命令模块的应用二、教学重点、难点重点为角色搭建脚步难点添加运算模块三、教学准备教学课件四、课时安排1课时五、教学过程（一）创设情境，导入新课师信息技术的发展改变着人们的生活，也为我们的学习注入了新的活力。今天我们就将利用SCRATCH来制作一个面积计算器。师板书课题二自主学习，任务驱动1新增背景精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。学生练习2绘制长方形角色学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。学生练习3创建变量操作演示变量新建一个变量输入变量名称只适用于这个角色确定教师给学生边演示边讲解，学生自己练习练习创建“长方形的宽”和“长方形的面积”为角色搭建脚本教师演示长方形的长，学生小组合作，共同完成“长方形的宽”和“长方形的面积”，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。5添加运算模块教师给学生边演示边讲解，学生自己练习6演示成果（三）学习检测1完成“我的收获”中是说一说精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/32设计三角形面积计算器3展示成果（四）教师总结六、板书设计第二课面积计算器1新增背景2绘制长方形角色3创建变量4为角色搭建脚本5添加运算模块七、课后反思了上一节的知识点后，这节课相对于学生来说比较简单了，只要会建变
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论