八年级物理下册 第八章 力与运动单元检测题 （新版）教科版

第八章力与运动单元检测(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1(2011河北)下列事例中利用惯性的一组是()。汽车行驶时，司机系着安全带火车进站前，撤去动力，仍能进站上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动a bc d2(2011江苏南京)下列现象中，不能说明物体具有惯性的是()。a离弦的箭继续飞行b手指压笔尖，手指觉得痛c汽车突然起动时，人会后仰d用力拍打刚晒过的被子，灰尘落下3下列实例中，属于防止惯性产生危害的是()。a跳远运动员起跳前要助跑b投出的篮球，离手后仍能向前飞行c乘汽车时，要系好安全带d锤头松了，把锤柄往地上撞几下，锤头就套紧了4(2011河南)如图所示，2011年短道速滑世锦赛于3月11日在英国谢菲尔德进行，其中17岁的小将范可欣滑出了44.62 s的成绩，在女子500 m项目上夺得金牌。下列论述错误的是()。a范可欣到达终点线后，还继续向前滑行是由于惯性b范可欣在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力c用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”d范可欣在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力5(2011四川内江)如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是()。a力的方向竖直向上，大小为mgb力的方向沿杆斜向上，大小为2mgc力的方向垂直于杆向上，大小为mgd力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向上，大小为mg6如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重g1 n，则弹簧测力计a和b的示数分别为()。a1 n,0b0,1 nc2 n,1 n d1 n,1 n7如图小冬做过山车，正通过轨道的顶端，如果轨道与小冬受到的力突然全部消失，小冬将()。a立即停止运动b做匀速直线运动c继续做圆周运动d速度越来越慢直到停止运动8如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是()。a木块受到的摩擦力逐渐增大b木块受到的摩擦力逐渐减小c绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力d绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力9(2011浙江金华)如图所示，甲、乙两物体在a、b两水平面上做匀速直线运动，可以确定()。a甲的速度一定小于乙的速度b甲的惯性一定小于乙的惯性c甲、乙的运动状态发生变化d甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力10(2011江苏扬州)关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是()。a足球只有受力才能运动b足球受平衡力，一定处于静止状态c足球运动状态改变，不一定受力d足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性二、填空题(每空2分，共34分)11如图所示，一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005 n的砝码。当砝码处于静止状态时，蚂蚁对砝码的支持力是_。12如图所示，物体重5 n，当f10 n时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_ n；当f20 n时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_ n。13如图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有_，而冰壶最终会停止下来，是因为_。14(2011安徽)沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来(如图所示)，这是由于小球具有_的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向_(选填“东”或“西”)运动的。15生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：汽车刹车后慢慢停下来用手把飞来的排球扣回去，手感到痛箭射出后，能在空中继续飞行用力提起一桶水，感到手臂被向下拉16如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_重力。(选填“大于”“小于”或“等于”)17(2011四川广安)小王同学在端午节时随父亲乘船在武胜龙女湖上观赏龙舟赛。当船加速行驶时，船受到_的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)；此时以_为参照物，小王是静止的。18(2011重庆)如图是美国nba职业篮球比赛过程中球员扣篮时的情景。请找出一个与扣篮情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)示例：物理现象：球由静止变为运动；物理知识：力是改变物体运动状态的原因。物理现象：_；物理知识：_。物理现象：_；物理知识：_。三、作图题(6分)192010年2月，首次参加冬奥会的中国女子冰壶队，获得温哥华冬奥会女子冰壶铜牌，这也是中国第一枚冬季运动集体项目的奥运会奖牌！中国冰壶女队继2009年世锦赛后再度创造了历史。如图所示是比赛中的情景。掷出的冰壶能在冰面滑行，请作出冰壶受力的示意图。四、实验探究题(本大题共3小题，每题10分，共30分)20(2011山东菏泽)探究“物体不受外力时的运动规律”，写出三个必需的实验器材：_、_、_，这个实验用到一个很重要的研究方法，是_。21(2011四川成都)在探究“二力平衡的条件”的实验中： (1)实验装置如图所示。实验目的是探究_在水平方向上所受两个拉力f1、f2的关系。 (2)实验中，通过调整_来改变f1和f2的大小。(3)实验中，保持f1与f2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将_。22如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力与运动的关系。(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不解释错误的原因)：_。(2)更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦阻力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐_，运动的时间越来越_，但由于实验中摩擦阻力_，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速直线运动的情形。(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦阻力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将_。参考答案1. 答案：a本题考查惯性的利用和防止惯性带来的伤害问题。利用惯性的是，防止惯性带来伤害的是，所以选项a正确。2. 答案：b本题考查有关惯性的知识，离弦的箭能继续飞行是由于箭具有惯性。手指压笔尖，手指觉得痛是因为力的作用是相互的。汽车突然起动时，人会后仰是因为人由于惯性要保持原来的静止状态，而脚却随车运动，所以人会有向后仰的现象。当用力拍打刚晒过的被子时，被子发生了运动，灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，所以会落下。3. 答案：c跳远运动员起跳前助跑、投篮球和固定锤柄都是对惯性的应用，而乘汽车时系好安全带是为防止惯性带来的危害，c项符合。4. 答案：d一对平衡力满足条件：等大、反向、共线，作用在同一物体上。范可欣受到的支持力的受力物体是范可欣，她对领奖台的压力的受力物体是领奖台，两个力作用在两个物体上，所以一定不是平衡力，故选d。5. 答案：a解答此类问题的关键是利用二力平衡的条件，由已知的一个力逆向推理另一个力。小球在此处静止，说明它受到平衡力的作用；小球受到的重力大小是mg，方向是竖直向下，由二力平衡的知识可知，小球还受到杆对它的另一个力，且这个力跟重力是一对平衡力，即它的大小也是mg，方向竖直向上。所以本题选a。6. 答案：d利用弹簧测力计测量力的大小时，弹簧测力计的示数为一端拉力的数值，即等于重力1 n。7. 答案：b由牛顿第一定律可知：一切运动的物体如果不受力的作用，将保持匀速直线运动状态，故原来做匀速圆周运动的物体，所受的力全部消失后，将做匀速直线运动。8. 答案：d当小明水平拉动木块在加速运动过程中，木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度均不变，故木块受到的摩擦力不变；木块由于不是做匀速直线运动，因而绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力不是一对平衡力；本题只有“绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力”的说法正确。9. 答案：d甲、乙两物体都做匀速直线运动，运动状态保持不变，它们在水平方向上受到的拉力与摩擦力分别平衡，故f甲f甲4 n，f乙f乙6 n，c错、d对。只要物体受力平衡，它可以以任何速度做匀速直线运动，a错；物体的惯性只与质量大小有关，不知道甲、乙的质量不能确定甲、乙的惯性大小，b错。10. 答案：d本题考查力与运动的关系，根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故选项a说法错误。当足球受平衡力作用时，有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态，故选项b说法错误。力是改变物体运动状态的原因，故选项c说法错误。足球被踢出后能继续运动，是由于足球具有惯性，故选项d说法正确。11. 解析：根据二力平衡的条件可判断，砝码受到的重力和蚂蚁对砝码的支持力是一对平衡力，即支持力等于砝码的重力，等于0.005 n。答案：0.005 n12. 解析：本题考查力与运动，中等难度。当物体受到10 n的压力后沿竖直墙壁匀速下滑时，物体在竖直方向上受力平衡，物体所受到的摩擦力与重力大小相等，都是5 n；当物体受到20 n的压力后静止在墙面上不动，表明物体在竖直方向上仍然受力平衡，即物体所受到的摩擦力与重力大小仍相等，都是5 n。答案：5513. 解析：掷出的冰壶能在冰面滑行是由于冰壶具有惯性，冰壶最终会停止下来，是受到了摩擦阻力改变了其运动状态。答案：惯性摩擦力改变了它的运动状态(或受到摩擦力)14. 解析：火车突然刹车时，小球由于具有惯性，要保持原来的运动状态，运动速度比火车快，所以乘客会看到小球朝着自己滚动过来。若乘客面朝西坐，则火车向东做减速运动，故火车向东运动。答案：惯性东15. 解析：汽车刹车后慢慢停下来、排球飞来被扣回去和射出的箭能继续飞行都既能说明力可以改变物体的运动状态，还能说明物体具有惯性，不能马上停下来；扣球手感到痛和提水手臂感到被向下拉，都能说明物体间力的作用是相互的。答案：和、和、和或者、和惯性(或和力的作用是相互的)16. 解析：跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，即运动员做加速运动，运动员受到的合力的方向向下，可以判断运动员受到的向下的重力大于向上的阻力。当降落伞打开后，运动员匀速下落时，运动员做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的力是平衡力，重力等于阻力。答案：小于等于17. 解析：轮船如果受到平衡力的作用就必然静止或者做匀速直线运动，而此处的轮船加速行驶，说明它受到的力是非平衡力；小王与船或父亲均没发生位置的改变，所以以轮船或父亲为参照物时小王就是静止的。答案：非平衡力轮船(或父亲)18. 解析：本题为开放性试题，以篮球比赛过程中球员扣篮的情景为背景，考查与之相关的物理知识，解答本题可从力与运动的关系方面来考虑。答案：物理现象：篮球运动员起跳后继续向上运动物理知识：由于运动员具有惯性物理现象：篮球运动员跳到最高点后会下落物理知识：由于受重力作用19. 解析：冰壶受重力与支持力，在冰面滑行受摩擦力与运动方向相反，力的作用点在重心上。答案：如图所示20. 解析：本题考查牛顿第一定律的实验探究。要探究“物体不受外力时的运动规律”，我们可用同一小车从同一斜面的相同高度滚下，分别运动到不同物体的表面上(如毛巾表面、粗布表面等)，观察小车在不同表面上运动的距离，可以看到摩擦力越小，小车运动的距离越大；假设小车不受摩擦力的作用，则小车将永远运动下去。在探究“物体不受外力时的运动规律”时，虽然完全光滑的平面是没有的，但通过接触面越光滑，小车运动距离越远，可以推理得出如果没有摩擦阻力，小车将做匀速直线运动的结论，这是理想实验法(又称实验推理法或逐渐逼近法)。在实验时，为了使小车从斜面滑下时速度相同，所以需要控制同一小车、同一斜面、同一高度，运用了控制变量法。答案：小车木板斜面毛巾粗布(任选其三)理想实验法(或控制变量法)21. 解析：本题考查“探究二力平衡的条件”实验，实验的目的是探究小车在水平方向所受的力之间的关系；可以通过调整钩码的个数来改变受力的大小；挂相同钩码时，转动小车，小车受力将不在同一条直线上，受力不平衡，小车将会转动。答案：(1)小车(2)钩码个数(3)转动22. 解析：抓住分析实验的关键方法：控制变量法，分析思路如下：