2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷D卷.doc

2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）（2015重庆）对下列物理量的认识中，最接近实际的是（ ）A . 托起两个鸡蛋的力约为10NB . 初中物理课本的长度约为26cmC . 初三学生百米成绩约为8sD . 一个普通中学生的质量约为500kg2. （2分）小华同学测量了物理课本的长度，测量记录分别是24.82cm、24.81cm、24.28cm、24.81cm、24.83cm，则课本的长度为（ ） A . 24.71cmB . 24.83cmC . 24.81cmD . 24.82cm3. （2分）我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁是因为（ ） A . 鸟飞行的速度很大B . 鸟飞行的速度很小C . 以飞机为参考物，鸟的速度很大D . 以飞机为参考物，鸟的速度很小4. （2分）位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色分析这一过程，下列说法正确的是（ ） A . 以地面为参照物，乘客是静止的B . 以电梯为参照物，乘客是静止的C . 以地面为参照物，电梯是静止的D . 以乘客为参照物，地面是静止的5. （2分）敦煌曲子词中有词一首,“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中,以船为参照物的一句（ ） A . 满眼风光多闪烁B . 看山恰似走来迎C . 仔细看山山不动D . 是船行6. （2分）如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图象，根据图象信息所做的判断正确的是（ ） A . 甲的速度是6ms，B . 乙的速度是20msC . 三个物体运动速度关系是v甲v乙v丙D . 若路程相同，同时出发丙最先到达终点7. （2分）关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A . 声音在不同介质中的传播速度相同B . 通过居民区的高速公路两旁建的隔音墙是在声源处来减弱噪声的C . 一切振动的物体都能发出可闻声D . 放学回家的路上，小明听到身后传来小刚的说话声，小明是通过音色辨别出小刚的8. （2分）一个物体做匀速直线运动，在10s内通过50m，它在前2s的速度是（ ） A . 30 m/sB . 25 m/sC . 10 m/sD . 5 m/s9. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 医生使用的听诊器能增大振幅，使响度增大B . 地球上的学生听到飞船里王亚平的声音是靠超声波传回地球的C . 人说话发出声音是因为声带在振动D . 女教师讲课声音很大是因为她的声音频率很高10. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在真空中传播的速度最快B . 一切发声体都在振动C . 只要物体振动，我们就一定能听到声音D . 看电视时调节音量是为了改变声音的音调11. （2分）下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A . 误差就是测量中产生的错误B . 多次测量取平均值可以减小误差C . 只要认真测量，就可以避免误差D . 选用精密的测量仪器可以消除误差12. （2分）一短跑运动员在100m比赛中跑到50m时速度大小是9.5m/s，在10秒末到达终点冲刺时，速度大小为11.5m/s，这名运动员在百米赛程中的平均速度大小是A . 11.5m/sB . 10.5m/sC . 10m/sD . 9.5m/s二、 填空题 (共10题；共10分)13. （1分）如图中该刻度尺的分度值是_cm被测物体的长度_cm14. （1分）坐在行驶汽车上的乘客以_为参照物是静止的；汽车在行驶中，司机看到路旁的标志牌，如图所示。按照标示牌的规定行驶，汽车从标志牌到西大桥需要行驶_h。 15. （1分）运用声呐系统可以探测海洋深度 . 在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，它的频率高于_Hz，如果经过4s收到回波信号，该处海水深_m（声音在海水中的传播速度约为1500m/s） . 这种方法_（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离，原因是_.16. （1分）给下面的数据填上适当的单位：普通中学生的身体质量约为50_；教室课桌的高度约0.8_17. （1分）无风扇笔记本电脑大大减弱了电脑散热时产生的噪声对使用者的影响 . 散热风扇产生的“嗡嗡”声是风扇转动带动空气_产生的，无风扇笔记本电脑在_处减弱了噪声 . 18. （1分）为了提醒人们不忘国耻，警惕日本帝国主义势力的抬头，在南京大屠杀50周年之际，南京市民捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当用木棒撞击大钟时，大钟振动的振幅_（填“很大”或“很小”），而振动的频率_，能发出洪亮而低沉的声音。 19. （1分）（2017兰州）甲、乙两同学在平直的路面上同向进行，他们运动的st图象如图所示，由此可判断_同学运动较快，开始运动时两同学相距_m，图中的a点表示_ 20. （1分）在班级组织的迎新年联欢会上，小凯弹奏了一首吉它曲，吉它声是由弦的_发出的，并通过_传播。若小凯改变弹奏的力度，改变的是吉它声的_（选填“音色”、“响度”或“音调”）。 21. （1分）音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的_特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的_特征。 22. （1分）如图所示，停表的读数为_min_s。 三、 实验题探究题 (共1题；共8分)23. （8分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则： （1）该实验是根据公式_进行测量的（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“大”或“小”）（3）sAC=_cm，tAC=_s，vAC=_m/s（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_（选填“大”或“小”）（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度做法对吗？_理由是：_四、 计算题 (共2题；共15分)24. （5分）如图所示，轿车从某地往柳州方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为，10：45。到达B地时，钟表显示为11：15。求： （1）轿车从A地到B地用了多少小时； （2）轿车从A地到B地的平均速度； （3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达柳州需要多长时间。 25. （10分）小华是一名跑步运动爱好者，只要条件允许，他每天都要坚持慢跑30min，如果他在一次测试中以平时慢跑的速度沿直线跑完30m，用时10s，求： （1）小华慢跑的平均速度的大小： （2）若小华用以上的速度连续跑30min，则他通过的总路程是多少? 五、 综合题 (共1题；共10分)26. （10分）如图所示，小华同学在做“声音能不能在液体中传播”的探究实验，将通电的音乐芯片密封在小塑料袋里，用细线悬挂于水中。请你思考回答： （1）实验过程中，小华能否听到音乐芯片发出的声音?_； （2）小华观察水面时，看到的现象是_； （3）通过实验得出的结论是：声音_(选填“能”或“不能”)在液体中传播； 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共10题；共10分)13