福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(B)(答案不全)_第1页
福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(B)(答案不全)_第2页
福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(B)(答案不全)_第3页
福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(B)(答案不全)_第4页
福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(B)(答案不全)_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省莆田第六中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题(b)(答案不全)1.关于质点和参考系,下列说法正确的是ba甲乙两人一前一后向正东方向行走,若以甲为参考系,则乙一定是静止的b不选取参考系,就无法准确研究物体的运动情况c由于地球在不停地自转,所以在任何情况下地球都不能视为质点d行驶的火车在任何情况下,都可以视为质点2下面的物理量中,不属于矢量的是da加速度 b弹力 c速度变化量 d温(度)差3如图所示装置中,各小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为f1、f2、f3,其大小关系是(a)af1f2f3bf1f2f3cf1f3f2df3f1f24.如图所示,a、b两物体并排放在水平桌面上,c物体叠放在a、b上,d物体悬挂在线的下端时线恰好竖直,且d物体与斜面接触若接触面均光滑,所有物体均静止,下列说法中正确的是(c)aa对b的弹力方向水平向右bc对地面的压力大小等于c的重力cd对斜面没有压力作用d斜面对d的支持力垂直斜面向上5已知直角坐标系所在的平面内有一个大小为10 n的力作用于o点,该力与x轴正方向之间的夹角为30,与y轴正方向之间的夹角为60.现将它分解到x轴和y轴方向上,则()afx5 n,fy5 n bfx5 n,fy5 ncfx5 n,fy5 n dfx10 n,fy10 n解析:选b.依题意,对力进行正交分解,如图所示,可得fxfcos 305 n,fyfsin 305 n故选项b正确6大小分别为15 n和20 n的两个力,同时作用在一个物体上,对于合力f大小的估计,下列哪种说法正确()a15 nf20 nb5 nf35 nc0 nf35 n d15 nf35 n答案:b7.如图,直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车a和b的vt图线,在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t1到t3这段时间内()a在t2时刻,两车相距最远b在t3时刻,两车相距最远ca车加速度均匀增大db车加速度先增大后减小解析:选b在t1时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在t1到t3这段时间内,a的速度一直大于b的速度,两者间距一直增大,t3时刻之后,a的速度小于b的速度,两者间距减小,则在t3时刻,两车相距最远,故a错误,b正确;根据vt图线的斜率表示加速度,可知,a车的加速度不变,b车加速度一直增大,8.如图所示,质量为m1的木块p在质量为m2的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态若ab与地面间的动摩擦因数为1,木块p与长木板ab间的动摩擦因数为2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为( b)a1m2gb2m1gc1 (m1m2)gd1m2g2m1g故c、d错误。9(多选)关于弹力,下列说法正确的是(abd)a弹力的方向总是与施力物体形变的趋向相反b轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向c轻杆中的弹力方向一定沿着轻杆d在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比10(多选)如图 所示,a、b两物体的重力分别是ga3n、gb4na用细绳悬挂在天花板上,b放在水平地面上,连接a、b间的轻弹簧的弹力f2n,则绳中张力ft及b对地面的压力fn的可能值分别是(bc)a7n和10n b5n和2n c1n和6n d2n和5n11质点做直线运动的速度时间图像如图所示,该质点()a在t1 s、t3 s时质点的运动方向发生变化b前1 s内和前3 s内质点运动的位移相同c第1 s内和第3 s内质点的速度不断增大,加速度不断减小d第2 s末和第4 s末质点的位置相同解析:选bc在t1 s、t3 s时质点的运动方向没有发生变化,只是加速度方向发生变化,故选项a错误;由题图可知,物体沿直线往复运动,前1 s内和前3 s内质点运动的位移相同,但路程不相同,故选项b正确;第1 s内和第3 s内质点的速度不断增大,加速度不断减小,故选项c正确;第2 s末质点运动位移最大,第4 s末质点的位移是0,所以两个时刻,质点的位置不相同,故选项d错误。10如图所示,图甲为质点a和b做直线运动的位移时间图像,图乙为质点c和d做直线运动的速度时间图像,由图可知()a若t1时刻a、b两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇b若t1时刻c、d两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇ct1到t2时间内,四个质点中只有b和d两个质点的运动方向发生改变dt1到t2时间内,四个质点中只有b和d两个质点的速率先减小后增大解析:选ad.在位移时间图像中,两图线的交点表示两质点位置相同而相遇,由甲图可知,t1时刻a、b两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇,故a正确; t1到t2时间内,根据面积表示位移知c的位移大于d的位移,若t1时刻c、d两质点第一次相遇,则t2时刻两质点没有相遇,故b错误; 四质点中只有b运动方向改变,a、c、d质点的方向未发生改变,故c错误; 根据st图像的斜率表示速度,知t1到t2时间内,a质点的速度不变,b质点的速率先减小后增大,由vt图像知:c的速度均匀减小,d的速率先减小后增大,故d正确13某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50 hz.(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速(2)计数点5对应的速度大小为_ m/s,计数点6对应的速度大小为_ m/s.(保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a_ m/s2.解析(1)由于计数点6之前相邻计数点之间距离之差约为2 cm,而计数点6、7之间的距离比计数点5、6之间的距离多1.27 cm,故可判断物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速(2)计数点5对应的速度v5 m/s1.00 m/s.物块做加速运动时加速度大小a加 m/s22.00 m/s2.v6v5a加t1.20 m/s.(3)物块做减速运动时的加速度大小为a m/s22.00 m/s2.答案(1)67(或76)(2)1.001.20(3)2.0014(1)(多选)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,关于测量弹簧原长的操作步骤先后顺序,下列说法正确的是(bd)a先测量弹簧的原长,后竖直悬挂b先竖直悬挂,后测量弹簧的原长c先后顺序对实验结果无影响d先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量 (2)某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘通过改变盘中砝码的质量,测得6组砝码的质量m和对应的弹簧长度l,画出ml图线,对应点已在图上标出,如图乙所示(重力加速度g10 m/s2)(1)采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为_3.44_n/m(保留三位有效数字)(2)请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果_相同_(填“偏大”“偏小”或“相同”)15质量为3.0 kg的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力f18.0 n时,木箱静止;当拉力f210.5 n时,木箱做匀速运动,(g取10n/kg)求: (1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在8.0 n的拉力作用下受到的摩擦力的大小;(3)木箱在12.0 n水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小解析:(1)当拉力f210.5 n时,木箱匀速运动,木箱水平方向受到拉力f2和滑动摩擦力ff1,根据二力平衡条件有:ff1f210.5 n木箱放在水平地面上,则有木箱对地面压力大小等于木箱的重力,即fnmg根据滑动摩擦力公式fffn,则木箱与地面间的动摩擦因数为联立得=0.35.(2)当拉力f18.0 n时,木箱静止,木箱水平方向所受到的静摩擦力ff2与f1是一对平衡力,则有:ff2f18.0 n.(3)当拉力f312.0 n时,木箱将在地面上滑动,此时木箱所受到的摩擦力为滑动摩擦力由第(1)问可以知道,ff3ff110.5 n.答案:(1)0.35(2)8.0 n(3)10.5 n16(10分)如图所示,某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6 m,一个苹果从树冠顶端的树梢上由于受到扰动而自由下落,该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2 s,重力加速度取10 m/s2,则:(1)苹果树树冠部分的高度约为多少?(1)苹果落地时的速度为多大?【解析】(1)设树冠高度为h1,树干高度为h2,苹果从顶部下落到树干顶部的速度为v0,则h2v0t12gt2代入数据解得:v07 m/s又根据速度位移公式:v022gh1代入数据解得:h12.45 m。(2)设树的总高度为h,苹果落地的速度为v1,则根据速度位移公式:v122gh总高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论