陕西省延安市第一中学2019-2020学年高一数学上学期第一次月考试题（含解析）

陕西省延安市第一中学2019-2020学年高一数学上学期第一次月考试题（含解析）注意事项：1.全卷满分120分，答题时间100分钟；2.答卷前，考生须准确填写自己的班级、姓名、考号；3.所有答案请对号入座，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，书写要工整、清晰；4.考试结束，监考教师将答题纸收回。第卷选择题（共60分）一、选择题（每小题5分，共60分）1.设集合，则集合（ ）a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】利用集合的交集运算求解即可【详解】，故选：b【点睛】本题考查集合的交集运算，属于基础题2.若集合，下列关系式中成立的为（ ）a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析：表示元素与集合间的关系，表示集合与集合间的关系.故c正确.考点：集合间关系.3.如图，为全集，、是的三个子集，则阴影部分所表示的集合是（ ）a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】先根据图中阴影部分是mp的子集，但不属于集合s，属于集合s的补集，然后用关系式表示出来即可【详解】图中的阴影部分是： mp的子集，不属于集合s，属于集合s的补集,即是cus的子集则阴影部分所表示的集合是（mp）(us).故选：c【点睛】本题主要考查了venn图表达集合的关系及运算，同时考查了识图能力，属于基础题4.下列各组函数中和是同一函数的是 （ ）a. b. c d. 【答案】d【解析】【分析】利用同一函数的判断方法逐一判断即可【详解】对a，两函数定义域不同，错误；对b，两函数定义域不同，错误；对c，的定义域中，两函数定义域不同，错误；对d，都满足，化简后表达式都为，正确故选：d【点睛】本题考查同一函数的判断，同一函数遵循两点：定义域要相同，对应关系要相同（化简后函数表达式要相同），属于基础题5.设函数，则（ ）.a. 1b. 3c. -1d. 9【答案】d【解析】【分析】由题知，再代入求值即可【详解】当时，满足，即；当时，；当，即故选：d【点睛】本题考查分段函数具体函数值的求法，属于基础题6.设集合，若a是b的真子集，则实数的取值集合为（ ）.a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】由a是b的真子集，分为和两种情况进行分类讨论，进一步确定取值【详解】a是b的真子集，可分为和两种情况若时，符合题意；若时，若，则满足，；若，则满足，综上所述，实数的取值集合为故选：a【点睛】本题考查由包含关系求解参数问题，易错点为忽略集合的情况，属于基础题7.下列所给4个图象中，与所给3件事吻合最好的顺序为 （ ）我离开学校不久，发现自己把作业本忘在教室，于是立刻返回教室里取了作业本再回家；我放学回家骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间；我放学从学校出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速.a. （1）（2）（4）b. （4）（1）（2）c. （4）（1）（3）d. （4）（2）（3）【答案】b【解析】【分析】根据开始后为0，不久又回归为0可得（1）与（4）吻合；根据中间有一段函数值没有发生变化，可得（2）与（1）吻合；根据函数的图象上升速度越来越快，可得（3）与（2）吻合.【详解】（1）根据回学校后，离学校的距离又变为0，可判断（1)的图象开始后不久又回归为0，与（4）吻合；（2）由途中遇到一次交通堵塞，可判断中间有一段函数值没有发生变化，与（1）吻合；（3）由为了赶时间开始加速，可判断函数的图象上升速度越来越快，与（2）吻合,所给4个图象中，与所给3件事吻合最好的顺序为（4）（1）（2），故选b.【点睛】本题考查的知识点是函数的图象，数形结合思想的应用以及利用所学知识解答实际问题的能力，属于中档题.8.函数的图象是（ ）a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】利用函数图像上两个点，选出正确选项.【详解】由于函数经过点，只有c选项符合.故选：c.【点睛】本小题主要考查函数图像的识别，属于基础题.9.已知集合，q=，下列不表示从p到q的映射是（ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】根据映射的概念判断四个对应关系，可判断a错【详解】对a，对应关系为，当，故a错；b、c、d三项经检验都符合映射条件故选：a【点睛】本题考查映射与函数的关系，属于基础题10.若函数的定义域为，则函数的定义域为（ ）a. 1,3b. 1,2c. 1,5d. 3,5【答案】c【解析】【分析】由函数的定义域为求得范围，即可求得定义域范围【详解】，的定义域为故选：c【点睛】本题考查函数定义域的求法，根据对应法则，需谨记：括号内的整体取值范围应相同，属于基础题11. 50名同学参加跳远和铅球测验，跳远和铅球测验成绩分别为及格40人和31人，两项测验成绩均不及格的有4人，两项测验成绩都及格的人数是（ ）a. 35b. 25c. 28d. 15【答案】b【解析】试题分析：全班分4类人：设两项测验成绩都及格的人数为x人；由跳远及格40人，可得仅跳远及格的人数为40-x人；由铅球及格31人，可得仅铅球及格的人数为31-x人；2项测验成绩均不及格的有4人40-x+31-x+x+4=50，x=25考点：集合中元素个数的最值12.设集合，都是由a到a的映射，其对应法则如下表（从上到下）：则方程的解的集合是（ ）表一：映射f的对应法则原像1234像4231表二：映射g的对应法则原像1234像4312a. b. c. d. 【答案】b【解析】【分析】可采用分类讨论的方法来确定解集【详解】查表可知，若，则，与对应法则不匹配，排除；若，则，与对应法则匹配，符合；若，则，与对应法则匹配，符合；若，则，与对应法则不匹配，不符合故方程的解的集合是故选：b【点睛】本题考查映射与函数的关系，正确区分原像与像及函数的对应关系是解题的关键，属于基础题第卷 非选择题 （共60分）二、填空题（每小题5分，共20分）13.集合用列举法可以表示为：_.【答案】【解析】【分析】分析集合，可采用赋值法进行求解【详解】当时，故符合条件；当时，故符合条件，当时不符合题意，故集合为故答案为：【点睛】本题考查根据具体条件求解集合中的元素，属于基础题14.若函数在区间上是增函数，则实数的取值范围是_.【答案】【解析】【分析】反比例函数形式，结合反比例函数特点即可求解【详解】在上是增函数，故故答案为：【点睛】本题考查根据增减性求解具体函数中的参数，应对反比例函数增减性加以熟记：若反比例函数为，当时，函数在，为减函数；当时，函数在，为增函数，属于基础题15.若函数，则_.【答案】2019【解析】【分析】可根据对应法则，令，解得，再代入表达式求解即可；也可采用换元法求解函数值【详解】解法一：令，得，则解法二：令，则，则可代换为，故答案为：2019【点睛】本题考查函数具体值的求法，换元法的应用，属于基础题16.若集合，则实数_；实数_.【答案】 (1). 1 (2). -1【解析】【分析】根据两集合相等采用元素一一对应的关系可先从进行讨论，即可求解【详解】观察可知，若，可得，不符合集合的互异性，故，可得，即，根据对应关系得，或解得或，与矛盾，舍去，所以故答案：1；-1【点睛】本题考查由集合相等求解参数，当集合中元素不能确定时，需采用分类讨论法，进一步确定元素，属于中档题三、解答题（每小题10分，共40分）17.设全集，集合，集合b是函数的定义域，集合.（1）求和；（2）若，求实数的取值范围.【答案】（1）；（2）【解析】【分析】（1）分别化简集合，集合，再结合交并补的混合运算进行求解即可；（2）集合中，化简得，结合进行判断即可【详解】（1）集合中，集合中满足，则；，（2）集合，即【点睛】本题考查集合交并补的混合运算，根据交集结果求参数，属于基础题18.已知函数（1）判断函数的单调性，并用定义法证明；（2）若，求实数的取值范围.【答案】（1）在上单调递增（2）【解析】【分析】（1）采用分离常数法，结合反比例函数图像的平移法则进行预判，再采用定义法证明即可；（2）根据增减性判断，应满足，化简求值即可【详解】（1），该函数由向左平移一个单位，再向上平移2个单位即可得到，如图：由图可知，函数在单增，现证明如下：设，则，在上单调递增（2）若，由在上单调递增，得，即，则实数的取值范围为【点睛】本题考查函数增减性的判断与证明，根据单调性解不等式，属于基础题19.设集合，集合.（1）若集合，求实数的取值范围（2）若集合中只有一个元素，求实数的值.【答案】（1）（2）或【解析】【分析】（1）集合中对应表达式为二次函数，等价于，求解即可；（2）解出集合，由集合中只有一个元素判断集合中元素只能有一个，再进行求解即可【详解】（1），解得（2）集合中只有一个元素，若集合，将代入得或，将代入得，解得集合，与题设矛盾，舍去；将代入得，解得集合，符合题意，则满足；同理，若，将代入得或，题（1）中不满足条件，舍去，将代入得，集合，符合题意，则满足综上所述，实数的值为或【点睛】本题考查根据集合为空集求解参数，根据交集结果求参数，在反向求解参数问题中，一定要注意检验原集合的表达形式是否符合题意，属于中档题20.某种商品进价为每件20元，在最近的40天内每件商品的销售价格p（单位：元）与时间t的函数关系式是：，该商品的销售量q件与t天的函数关系式是：.（1）求最近40天内这种商品的日销售利润m（单位：元）关于时间的函