河大版2019-2020年中考语文二模试卷.doc

河大版2019-2020年中考语文二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列各项中字的读音完全正确的一项是（ ）A . 坦荡如砥（d） 恹恹欲睡（yn） 湛凉（zhn） 矜持（jn）B . 揠苗助长（yn） 惴惴不安（zhu） 婆娑（sh） 秀颀（q）C . 澎湃（png bi） 馨香（xn） 楠木（ln） 甬道（yng）D . 春意盎然（ng） 狡黠（xi） 韶华（sho） 禀赋（bn）2. （2分）下列句子中词语书写完全正确的一组是（ ） A . 喝彩 发髻 折开 翻译B . 谎话 叮嘱 泄漏 犹言C . 凝惑 偷懒 掌故 愤然D . 介意 落第 辨子 胶菜3. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是 （ ）A . 对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。B . 放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑得饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。C . 我们就是要虚张声势 ， 把全班同学的学习热情鼓起来。D . 你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风。4. （2分）（2013铁岭）选出对下列病句修改有误的一项（ ）A . 在中考誓师大会上，校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。修改：将“在”删去B . 为了避免感染H7N9禽流感，我们要养成良好的卫生习惯，并要增强体育锻炼。修改：将“增强”改为“加强”C . 省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。修改：在句末加“的活动”D . 因为他开始关注自然、亲近自然，因此享受到了更多的生活乐趣。修改：将“因为”删去5. （2分）下列语言表述得体的一项是（ ） A . 我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。B . 自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。C . 我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。D . 在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。6. （2分）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ） 眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。_自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。A . B . C . D . 7. （2分）（2017德州）下列说法有误的一项是（ ）A . “千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。B . “朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成，我国古代铜镜为多，李世民说:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。C . 史记陈涉世家中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。D . “山际见来烟，竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。8. （2分）下列对名著的表述中，错误的一项是（ ） A . 江姐是红岩中的主要人物之一，她对党忠诚，对敌斗争顽强不屈，在危急关头从容镇定，对革命同志血肉情深。B . 藤野先生选自朝花夕拾，是鲁迅写的一篇回忆性小说，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。C . 钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，他经历了一系列的人生挑战，在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。D . 平凡的世界是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。二、 现代文阅读 (共2题；共22分)9. （6分）阅读下文，完成小题 说“思想”人的本质是什么？不是亿万原子分子构成的“臭皮囊”，也不是DNA长链组成的遗传基因，而是深藏在每个人脑海中的“自我意识”思想！所以人应该思想。笛卡尔说：“我思故我在”。人的存在区别于其他动物，在于人有思想。人有思想才会创造工具，才会劳动。失去思想，人与动物何异？人的发展更需要思想。思想之威力无远弗届、无坚不摧。爱因斯坦的广义相对论是纯思想的产物，他发表狭义相对论后意犹未尽，经过十年苦思冥想又建立了广义相对论，奠定了现代宇宙学之基础。在此基础上，思想异常活跃的霍金推论出黑洞理论，黑洞引力大到连光线也无法逃脱。这已为当代天文观测所证实。不仅科学重思想，文学、艺术亦如是。文章之深度在于思想，我爱读阿房宫赋，“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”开篇气势磅礴，正文写景抒情字字珠玑，令人击节赞赏。但全文之灵魂还在结尾那一段富有哲理的议论，杜牧在思想！凡高博物馆展出他的两幅名画，吃土豆的人中的人物再平凡不过，麦田里的乌鸦中的群鸦是常见之凡鸟，为什么为世人所赞赏？是因为“心有灵犀一点通”！艺术之魅力在于思想之交互。中国画坛上也有类似的情形：罗中立父亲脸上每一道如刀刻的皱纹，吴冠中苦瓜家园中每一根纠结的藤蔓，都在促人深思。我有一个嗜好胡思乱想。夜阑人静万籁俱寂，思绪如离云出岫飘忽不定；时而又如飞瀑流泉一泻千里，虽然没有获得有价值的结果，但愚者千虑，必有一得，空手而归，其乐无穷想什么呢？一是想个人。回想个人的经历：幸福的童年，迷茫的青年，坎坷的中年；一生中曾有几个关节点，不同的选择可以走完全不同的道路，往者已矣，来者可追。想得更多的是未来，如何在有生之年尽情地奉献和享受？二是想朋友。我有一些勤思好问的素心朋友，彼此间推心置腹无话不谈，讨论问题时直言无忌，争得面红耳赤。犹如异体之撞击，相互切磋砥砺迸发出的火花，激励我想得更广更深。中宵反思，往往彻夜不眠。三是想宇宙万物。牛仔裤为什么历经数百年而不衰？后现代画是不是国王的新衣？新诗如何才能媲美唐诗？五百年后的新新人类是什么样子？以至于物质本质，宇宙演化，生命起源非关功利，只是好奇。任思想涉足大千世界之长河，让涓涓流水在脚趾间滑过，虽然没有拾到美丽的贝壳，不亦乐乎？（1）根据文章内容，完成下面的填空。 （2）下列判断不正确的一项是（ ） A . 第段中两个“思想”的含义不同。B . 第段用举例论证的方法证明文学重思想。C . 三个段落之间是对照关系。D . 本文的论证思路是提出问题、分析问题、解决问题。（3）结尾段画线句“虽然没有拾到美丽的贝壳，不亦乐乎？”的含义是_。 （4）下列不适合作为本文论据的一项是（ ） A . 心之官则思，思则得之，不思则不得也。-孟子B . 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。-巴尔扎克C . 没有思想自由，就没有科学，没有真理。-勒南D . 真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点。-皮尔斯10. （16分）阅读下文，回答相关问题。红橘甜了骆驼放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情。就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，烟太大了（1）阅读全文，简要回答下列问题。种红橘的过程中，父亲的态度：等待橘子成熟时，父亲的心情：橘子成熟后，父亲的做法：（2）文中父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。父亲：我早吃过了，一天好几个呢！儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！（3）阅读下面句子，回答问题。（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动？“这屋里，烟太大了”父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？（4）题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。三、 诗歌阅读 (共1题；共2分)11. （2分）古诗阅读送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）诗中所写送别的季节是_。（2）“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。”句中哪个字最能体现离愁？试找出来并简要分析。四、 课内阅读 (共1题；共11分)12. （11分）阅读下面的文言文，回答问题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔秉二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、韩、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（1）解释下列画线词语在句子中的意思。 躬耕于南阳_夙夜忧叹_则责攸之、神、允等之慢_不知所言_（2）把下面的句子翻译成现代汉语。 受任于败军之际，奉命于危难之间。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 出师表是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路、赏罚分明、亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。B . 诸葛亮追述三顾茅庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，又希望后主能够效仿先帝，知人善任。C . “故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。D . 选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。（4）选文第一段中“由是感激”的原因是什么？（请用原文回答）诸葛亮正是由于感恩，才倾尽毕生精力去完成先帝托付。请结合现实谈谈你对“感恩”的理解。 五、 课外阅读 (共1题；共11分)13. （11分）（2017岳阳）阅读下面两个语段，完成下列各题【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“ 教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（虽有嘉肴）【乙】君子学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？（选自孟涂文集）【注释】奚怎么。（1）解释下列划线的词虽有嘉肴，弗食，不知其旨也_虽有至道，弗学，不知其善也_知困，然后能自强也_故曰：教学相长也_非问无以广识_理明矣，而或不达于事_（2）用“/”为文中两个画横线句子标出停顿。（每句标一处）教然后知困君子学必好问（3）用现代汉语翻译下面的句子。学学半好学而不勤问，非真能好学者也（4）根据选文【甲】和【乙】的内容，用自己的话填空。选文【甲】和【乙】论述了_的关系，选文【乙】论述了_的关系。两篇选文的论述，对你的学习分别有什么启发？【甲】文：_【乙】文：_。六、 诗句默写 (共1题；共6分)14. （6分）请根据提示写出空缺的句子。 （1）家田输税尽，_。 （2）_，吟鞭东指即天涯。 （3）观刈麦中和“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是：_，_。 （4）壮哉中国，壮在多伟男。虽然范仲淹在渔家傲中说“人不寐，_”，抒发了征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情；且看文天祥在过零丁洋中用“_，留取丹心照汗青”表现了自己愿为国慷慨赴死的民族气节；李贺在雁门太守行中以“报君黄金台上意，_”表明了誓死保国的忠心；龚自珍哪怕已经辞官南归，也不忘“_，化作春泥更护花。” 七、 综合性学习 (共1题；共11分)15. （11分）口语交际。你的同学李明接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说来读，他渐渐被书中精彩的描写打动了，情不自禁地拿起笔来，想要画下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好被你看见了，你应该怎样劝阻他呢？八、 作文 (共1题；共1分)16. （1分）（2011湖北）请从下面两题中任