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文档简介
课时跟踪检测(一) 两个计数原理及其简单应用a级基本能力达标1某同学从4本不同的科普杂志,3本不同的文摘杂志,2本不同的娱乐新闻杂志中任选一本阅读,则不同的选法共有()a24种b9种c3种d26种解析:选b不同的杂志本数为4329种,从其中任选一本阅读,共有9种选法2已知x2,3,7,y31,24,4,则(x,y)可表示不同的点的个数是()a1b3c6 d9解析:选d这件事可分为两步完成:第一步,在集合2,3,7中任取一个值x有3种方法;第二步,在集合31,24,4中任取一个值y有3种方法根据分步乘法计数原理知,有339个不同的点3从集合0,1,2,3,4,5,6中任取两个互不相等的数a,b组成复数abi,其中虚数有()a30个b42个c36个 d35个解析:选c要完成这件事可分两步,第一步确定b(b0)有6种方法,第二步确定a有6种方法,故由分步乘法计数原理知共有6636个虚数45名同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有()a10种b20种c25种 d32种解析:选d每位同学限报其中的一个小组,各有2种报名方法,根据分步乘法计数原理,不同的报名方法共有2532种5如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面组”在一个长方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是()a60b48c36 d24解析:选b长方体的6个表面构成的“平行线面组”有6636(个),另外含4个顶点的6个面(非表面)构成的“平行线面组”有6212(个),所以共有361248(个)6在一个三位数中,若十位数字小于个位和百位数字,则称该数为“驼峰数”,比如“102”,“546”为“驼峰数”由数字1,2,3,4可构成无重复数字的“驼峰数”有_个其中偶数有_个解析:十位上的数为1时,有213,214,312,314,412,413,共6个,十位上的数为2时,有324,423,共2个,所以共有628(个)偶数为214,312,314,412,324,共5个答案:857从1,0,1,2这四个数中选三个不同的数作为函数f(x)ax2bxc的系数,则可组成_个不同的二次函数,其中偶函数有_个(用数字作答)解析:一个二次函数对应着a,b,c(a0)的一组取值,a的取法有3种,b的取法有3种,c的取法有2种,由分步乘法计数原理知共有33218(个)二次函数若二次函数为偶函数,则b0,同上可知共有326(个)偶函数答案:1868.如图所示,在a,b间有四个焊接点,若焊接点脱落,则可能导致电路不通今发现a,b之间线路不通,则焊接点脱落的不同情况有_种解析:按照焊接点脱落的个数进行分类:第1类,脱落1个,有1,4,共2种;第2类,脱落2个,有(1,4),(2,3),(1,2),(1,3),(4,2),(4,3),共6种;第3类,脱落3个,有(1,2,3),(1,2,4),(2,3,4),(1,3,4),共4种;第4类,脱落4个,有(1,2,3,4),共1种根据分类加法计数原理,共有264113种焊接点脱落的情况答案:139用0,1,2,3,4,5这6个数字组成无重复数字的四位数,若把每位数字比其左邻的数字小的数叫做“渐降数”,求上述四位数中“渐降数”的个数解:分三类:第一类,千位数字为3时,要使四位数为“渐降数”,则四位数只有3 210,共1个;第二类,千位数字为4时,“渐降数”有4 321,4 320,4 310,4 210,共4个;第三类,千位数字为5时,“渐降数”有5 432,5 431,5 430,5 421,5 420,5 410,5 321,5 320,5 310,5 210,共10个由分类加法计数原理,得共有141015个“渐降数”10现有高一四个班的学生34人,其中一、二、三、四班分别有7人、8人、9人、10人,他们自愿组成数学课外小组(1)选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?(2)每班选一名组长,有多少种不同的选法?(3)推选两人做中心发言,这两人需来自不同的班级,有多少种不同的选法?解:(1)分四类:第一类,从一班学生中选1人,有7种选法;第二类,从二班学生中选1人,有8种选法;第三类,从三班学生中选1人,有9种选法;第四类,从四班学生中选1人,有10种选法所以共有不同的选法n7891034(种)(2)分四步:第一、二、三、四步分别从一、二、三、四班学生中选一人任组长所以共有不同的选法n789105 040(种)(3)分六类,每类又分两步:从一、二班学生中各选1人,有78种不同的选法;从一、三班学生中各选1人,有79种不同的选法;从一、四班学生中各选1人,有710种不同的选法;从二、三班学生中各选1人,有89种不同的选法;从二、四班学生中各选1人,有810种不同的选法;从三、四班学生中各选1人,有910种不同的选法所以,共有不同的选法n787971089810910431(种)b级综合能力提升1由数字1,2,3,4可以组成有重复数字的三位奇数的个数为()a12b24c48 d32解析:选d依据分步乘法计数原理,由数字1,2,3,4组成有重复数字的三位奇数共有24432个2如图,小明从街道的e处出发,先到f处与小红会合,再一起到位于g处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为()a24b18c12 d9解析:选b由题意可知ef有6种走法,fg有3种走法,由分步乘法计数原理知,共6318种走法3将3个不同的小球放入4个盒子中,则不同放法种数有()a81b64c14 d12解析:选b对于第一个小球有4种不同的放法,第二个小球也有4种不同的放法,第三个小球也有4种不同的放法,即每个小球都有4种可能的放法,根据分步乘法计数原理知共有44464种放法4定义集合a与b的运算a*b如下:a*b(x,y)|xa,yb若aa,b,c,ba,c,d,e,则集合a*b的元素个数为()a34b43c12 d以上都不对解析:选c由分步乘法计数原理可知,a*b中有3412个元素5圆周上有2n个等分点(n大于2),任取3个点可得一个三角形,恰为直角三角形的个数为_解析:先在圆周上找一点,因为有2n个等分点,所以应有n条直径,不过该点的直径应有n1条,这n1条直径都可以与该点形成直角三角形,即一个点可形成n1个直角三角形,而这样的点有2n个,所以一共可形成2n(n1)个符合条件的直角三角形答案:2n(n1)6某运动会上,8名男运动员参加100米决赛其中甲、乙、丙三人必须在1,2,3,4,5,6,7,8八条跑道的奇数号跑道上,则安排这8名运动员比赛的方式共有_种解析:分两步安排这8名运动员第一步:安排甲、乙、丙三人,共有1,3,5,7四条跑道可安排,共有43224种方法;第二步:安排另外5人,可在2,4,6,8及余下的一条奇数号跑道安排,共有54321120种方法所以安排这8人的方式共有241202 880种答案:2 8807某校高二共有三个班,各班人数如下表.男生人数女生人数总人数高二(1)班302050高二(2)班303060高二(3)班352055(1)从三个班中选1名学生任学生会主席,有多少种不同的选法?(2)从高二(1)班、(2)班男生中或从高二(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,有多少种不同的选法?解:(1)从三个班中选1名学生任学生会主席,共有3类不同的方案:第1类,从高二(1)班中选出1名学生,有50种不同的选法;第2类,从高二(2)班中选出1名学生,有60种不同的选法;第3类,从高二(3)班中选出1名学生,有55种不同的选法根据分类加法计数原理知,从三个班中选1名学生任学生会主席,共有506055165种不同的选法(2)从高二(1)班、(2)班男生或高二(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,共有3类不同的方案:第1类,从高二(1)班男生中选出1名学生,有30种不同的选法;第2类,从高二(2)班男生中选出1名学生,有30种不同的选法;第3类,从高二(3)班女生中选出1名学生,有20种不同的选法根据分类加法计数原理知,从高二(1)班、(2)班男生或高二(3)班女生中选1名学生任学生会生活部部长,共有30302080种不同的选法8标号为a,b,c的三个口袋,a袋中有1个红色小球,b袋中有2个
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