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新部编版二年级语文下册第一次月考试卷及答案(最新(三篇)目录:新部编版二年级语文下册第一次月考试卷及答案最新一新部编版二年级语文下册第一次月考试卷及答案汇总二新部编版二年级语文下册第一次月考试卷及答案汇编三- 1 -新部编版二年级语文下册第一次月考试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)h di mi mio g l s j fi png nng ji xn k ch yng 二、比一比,再组词。(10分)挂(_)吸(_)辛(_)加(_)桂(_)极(_)幸(_)如(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)迎上去 游过去 追上去1. 小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上,就连忙(_)。2.爸爸下班回来了,我连忙(_)。3.小狗跑了,他连忙(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:他在田边转来转去。他在田边(焦急地)转来转去。(1)小马向磨坊跑去。_(2)冬冬笑了。_六、阅读短文,回答问题。(20分)小雪花冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。雪花是( )的。它纯洁晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”,它是多么值得人们吟咏赞美啊!雪花是( )的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的六把小扇真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。雪花是( )的。它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘,大地分外娇娆,人们心头无比欢愉,充满新的希望。1把“奇异、宝贵、美丽”三个词分别填入文中括号里,要注意与内容吻合。2古人把漫天飞舞雪花比作_、_。3“千姿百态” 在文中就是雪花有的像_, 有的像_,有的像_,有的又像_。4雪花对农作物有什么作用?用“”画出来。七、看图写话。(15分)请仔细观察图画。图上画的是什么时候?在什么地方?什么人在干什么?他们会说些什么?请你发挥想象,写一段话。(不会写的字就写拼音。)_参考答案:一 蝴蝶 麦苗 谷粒 四季 肥胖 农家 辛苦 插秧二 挂科 吸取 辛苦 加法 桂花 极致 幸运 如果 三 四 游过去 迎上去 追上去 五 小马飞快地向磨坊跑去。 冬冬满意地笑了。 六 1美丽、奇异、宝贵2 柳絮 梨花 3亮的星星 细细的衣针 六边形的花瓣 张开的六把小扇4它能降低土温,冻死害虫,又能滋润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。5 / 14新部编版二年级语文下册第一次月考试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)ln hu zh sh yn ji y j zu ba gu fng shng liang bng wn 二、比一比,再组词。(10分)纷(_) 枯(_) 却(_) 情(_)分(_) 古(_) 缺(_) 晴(_)三、读一读,连一连。(10分)雪白的 小朋友 鼓着 风儿碧绿的 肚皮 乘着 皮毛极小的 衣裳 灌溉 眼睛粗心的 点儿 挂住 田地四、想一想,选词填空。(10分)钻 吐 探l.春天来了,小草从地下(_)出头来;树木(_)出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰,终于(_)出了地面。发现 发明 发觉2.爱迪生(_)了电灯。3.考古学家在喜马拉雅山顶(_)了化石。4.时间长了,他的坏毛病被人们(_)了。五、照样子,按要求写句子。(15分)1读一读,照样子仿写句子。(1) 例:孙中山一有不懂的事情,就主动地问。_一_,就_。(2) 例:你们既然想听,我就讲讲吧。既然_,就_。2加上合适的词语,使句子更生动。(1) 冬冬_地听着,好像要把老师说的话全都记住。(2) 孙中山_地背出老师教给他的功课。六、阅读短文,回答问题。(20分)红的不一定都甜一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说的对,红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。啊!辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:“老师,这个红果子怎么不甜呀?”老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头1文章共有(_)个自然段。2第2自然段中的小猴子跑到野外,看到(_)红红的,(_)红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。3读第3自然段的画“ ”线部分,我猜小猴子吃到的是( )。A草莓(mi)B柿(sh)子C辣(l)椒(jio)4照样子,写词语。例:又大又红_ _5读第4自然段,用“ ”画出老师说的话,你觉得这是一只怎样的小猴子呢?这是一只_的小猴子。七、看图写话。(15分)你从图片上看到了什么,发挥想象,写出这个故事来。_参考答案:一 灵活 注视 研究 野菊 嘴巴 刮风 商量 傍晚二 纷纷 枯干 却是 心情 分数 古老 缺少 晴朗 三 四 1. 探 吐 钻 2.发明 3.发现 4.发觉 五 示例:(1)弟弟 回家 开始写作业 (2)我们是好朋友 应该以诚相待 2(1)认真 (2)流利 六 142 苹果 桃子 3C4 又香又甜 又高又壮 5“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?” 不认真听讲、急性子9 / 14新部编版二年级语文下册第一次月考试卷及答案汇编三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)yng mio png jing sh w zh chun y zh chng gn zi nn chng g 二、比一比,再组词。(10分) 珠(_) 句(_) 束(_) 园(_) 柱(_) 向(_) 来(_) 圆(_)三、读一读,连一连。(10分)五岳归来不看山 十里稻花香上有天堂 无水不文章有山皆图画 诗书继世长一畦春韭绿 黄山归来不看岳忠厚传家久 下有苏杭四、想一想,选词填空。(10分)特别 特殊1. 鹰的眼睛(_)敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。2.这枚手帕对他来说有着(_)的意义。热情 热心3.售货员(_)地向顾客介绍商品。4.爷爷(_)帮助有困难的人,很受人们敬重。五、照样子,按要求写句子。(15分)1例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。(1)这种树还用天天浇水?_(2)有几个虫子怕什么?_2例:山石像一只正要跳起的青蛙。(1)_像_。(2)_像_。3例:太阳晒干了浅水洼里的水。太阳把浅水洼里的水晒干了。浅水洼里的水被太阳晒干了。(1)雪孩子救了小白兔。改为“把”字句:_改为“被”字句:_(2)跟在狐狸后面的老虎吓跑了森林里的动物。改为“把”字句:_改为“被”字句:_六、阅读短文,回答问题。(20分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不相同。”“什么相同不相同,还不都是水吗?我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。1文中共有_个自然段。讲的是_和 _的故事。2“我这儿的环境与那儿不相同。”水井的这句话中,“这儿”指的是 _,“那儿”指的是_。3这则寓言故事告诉我们一个什么道理?( )A水井很关心乌龟。B不认清情况,不听人劝告,是没有好结果的。C乌龟很骄傲。七、看图写话。(15分)(想一想)同学们,仔细观察图画,想一想:这是什么地方?图上都有谁?他们在做什么?用一段话把图中的内容写具体吧!_参考答案:一 秧苗;评讲;实物;纸船;野猪;秤杆;灾难;唱歌二 珠子 句子 花束 花园 支柱 向往 来往 圆形 三 五岳归来不看山黄山归来不看岳上有天堂下有苏杭有山皆图画无水不文
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