(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册短语的主要类型 导学案.docx

短语的主要类型导学案学习目标：1、理解短语的五种主要结构类型及其辨析方法。2、能正确辨析短语结构类型。一 什么是短语祝贺 鲜花 的 鲜艳 他 从中选择恰当的词语组合在一起，就是“祝贺他”“鲜艳的花”，像这样词和词的组合叫“短语”，也叫词组。2、 短语的主要类型（一）短语的主要类型有: 并列短语 偏正短语 主谓短语动宾短语 补充短语（2） 具体学习1、 并列短语 由两个或两个以上的的词语并列组成。词与词之间是平等关系，没有轻重主次之分。有的是词语与词语直接组合，有的靠连词组合。 具体有这几种类型： 名 名 道德品质 油盐酱醋 动 动 唱歌跳舞 说和做 形 + 形 谦虚而恳切 雄伟壮丽 数量 + 数量 一次两次 十个八个 代词 + 代词 这样那样 我与你 练习：找朋友，使之成为并列短语。这里 树木谈天 酱醋花草 说地辉煌 那里油盐 灿烂2、偏正短语： 有两部分组成，前一部分修饰或限制后一部分，而以后一部分为中心。一般把前一部分叫“修饰语”，后一部分叫“中心语”。它的结构就是“修饰语 中心语”，具体地说有以下两类： （1）、定 中 （中心语由名词或代词充当） 例如： （最小）的花苞 （可怜）的它 （外国）朋友 （第一场）春雨（2）、状 中 （中心语由动词或形容词充当） 例如： 好奇地问 默默地生长 很委屈 更加坚强 辨析下列偏正短语，是定中关系的，在括号内填“A”,是状中关系的填“B”。 我的老师（ ） 独立地思考（ ） 祖国大地（ ） 非常漂亮（ ） 3、 主谓短语 由表示陈述和被陈述关系的两个成分组成，表示被陈述对象的是主语， 用来陈述的是谓语。一般可以理解为：“谁做什么”或者“什么怎么样”，结构是“主语 谓语”，主语主要由名词或代词充当，谓语主要由动词或形容词充当。 例如： 名动 太阳升 老师讲课 代动 它逃跑 你们听讲 名形 心情好 阳光灿烂 代形 她聪明 我们高兴辨析：在主谓短语后面打“” 大家唱歌（ ） 小桃树（ ） 金银铜铁（ ） 人群观海（ ） 仔细观察（ ） 他们胜利（ ）4、 动宾短语 由动词与后面受动词支配的对象组成，表示支配与被支配的关系。受动词支配的是宾语，宾语主要是回答“谁”“什么”“哪里”等。结构是“动词宾语”，宾语一般由名词、代词充当。例如： 动词+名词宾语 看电影 出现故障 动词+代词宾语 拜访他 夸奖我们 这些动宾短语的前部分都是动词，后部分都是动词所支配的对象。例如：“电影”是“看”的对象，“他”是“拜访”的对象。 辨析：是动宾短语的有 ( )我们的学校 老爸当家 登飞来峰参观访问 撸起袖子 慢慢地走5、 补充短语 由动词或形容词与它们后面起补充作用的成分组成，常用“得”字表示，起补充说明作用的成分是补语，是从结果、程度、数量、处所、状态、趋向等补充说明前面的动词或形容词。具体地说有以下两类：（1）、动补短语：动+补 如： 扫得 “干净”补充说明“扫”的结果 去 “一趟”补充说明“去”的数量 拿 “起来”补充说明“拿”的趋向（2）、形补短语：形+补 热得 “难受”补充说明“热”的结果 密 “不透风”补充说明“密”的程度辨析：是补充短语的有（ ）酸甜苦辣 小明进门 走得急 笨小孩 很高兴 漂亮极了3、 辨析短语类型的方法分关系、看结构、辨词性短语关系结构（词性）并列并列、平等名+名、动动、形+形、数量+数量、代+代偏正前者修饰（限制）后者定 中 状 中 名代 动形主谓陈述与被陈述主语 谓语 名代 形动动宾支配与被支配动词+名词宾语 动词+代词宾语补充后者起补充说明前者动+补 形+补四、课堂练习准确快速说出下列短语结构。1、 撸起袖子（ ） 说和做（ ） 2、历史悠