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新人教版二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共14题;共100分)1. (8分) 给形近字组词。 槐_伴_换_耷_捡_愧_拌_唤_耸_检_2. (8分) 看拼音,写词语。 lu kunghng zhugo bngjn po_3. (6分) 读一读,给划线的字选正确拼音。 钞_(cho co)票 熔_(rng lng)岩阔佬_(lo no) 撵_(nin qin)跑4. (6分) 给下面的句子加上人物的动作、神态,使句子更具体。 (1) 大家很_地问:“为什么要搬家呢?” (2) 老牛_地说:“我快不行了,不能忙你们下地干活了” (3) “这次考试你一定要认真做题,不要马虎!”老师_地说。 (4) 李晓_地说:“爸爸,我的数学考了100分!” (5) 他_地说:“难道这点小事也办不成?” 5. (6分) 给下面字加部首组成字,再组词语。到 _ _ 义 _ _ 平 _ _6. (6分) 根据意思写出合适的词语形容忽然明白了。_7. (6分) 连一连,组词语。 锻_ 声做_ 炼热_ 草铃_ 闹拔_ 操8. (4分) (2019二下龙华期中) 选出出每组词中不是同一类的词语。 鲜花 月季 牡丹 海棠_葡萄 苹果 木瓜 西红柿_桃树 柳树 杨树 植树_溜溜球 春天 不倒翁 毽子_9. (8分) 图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他们准备给谁过生日?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 10. (4分) (2018重庆) 按要求写句子。 (1) 注意划线的部分,仿写句子。 花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。云朵以它_,作为对_的回报。(2) 爸爸对我说,他在单位加班,参加不了今晚的家长会,叫我给老师解释一下。(改为直述句) (3) 凡卡的作者是俄国作家契诃夫写的。(修改病句) 11. (9分) 补充句子。 (1) _必培其根,_必养其心。 (2) _的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你_! (3) 操千曲而后_,观千剑而后_。 (4) _曈曈日,总把新桃_。 12. (5.0分) 阅读短文,回答问题。 自然之道(片段)然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。(1) 联系上下文理解词语。 鱼贯而出:_愚不可及:_(2) 什么事情让大家极为震惊?请用横线画出文段中相应的句子。 (3) 那只先出来的幼龟是龟群的“_”,它的任务是_。因 为_,所以龟群争先恐后地结伴而出。13. (9.0分) 阅读下文,回答问题。 鞋屋最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。”青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!”(1) 下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。 小鸟_ 棉鞋屋 夏天闷,冬天冷灰鼠_ 雨鞋屋 夏天太热青蛙_ 凉鞋屋 冬天太冷(2) 蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?他的目标实现了吗? (3) 蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?你觉得他这样做对吗? (4) 蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。 14. (15分) 照样子,写句子。我觉得自己很大。我觉得_。我觉得_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共14题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-
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