沪教版四年级上学期语文期中试卷

沪教版四年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共9题；共100分)1. （3分） 古诗词填空。 （1） 意欲_蝉，忽然闭口_。 （2） _，白云_有人家。 （3） 萧萧梧叶送_， 江上_动客情。 （4） _君须记，_橙黄橘绿时。 2. （10分） 写出下列画线词语的近义词。 （1） 她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。_（2） 日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她到每年的农历七月七日跟牛郎会一次面。_3. （2分） 给划线的字选择正确的读音。 咯吱（g g）_ 沥青（l l）_ 石凳（dng dng）_每逢（fn fng）_ 凤凰（hung hung）_ 亚热带（y y）_4. （7分） 读一读，选词填空。 慢慢 徐徐迎着_的春风，我感到舒服极了。秋天到了，树叶_地变黄了。一瞬间 一眨眼这只兔子跑得真快，_工夫不见了踪影。在这生死关头的_，他把玩耍的孩子拖到了路边。5. （10.0分） 按要求写句子。 （1） 野鹅说：“跟我们一起飞到拉普兰去吧！”(改为转述句) （2） 我在菜市场上买了新鲜的鱼肉和时令蔬菜。(缩句) （3） 大家都说这件事给了帝国主义者一个有力的回击。(改为双重否定句) （4） 秦王那么厉害。 蔺相如不怕他。(用关联词语合并为一句话) 6. （14.0分） 选一选。 手 足 口 耳 目我们用_吃饭。我们用_听声音。我们用_写字。我们用_走路。我们用_看东西。7. （10.0分） 课内阅读 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1） 选段是围绕“1”这句话来写的。 （2） 画线的句子运用的修辞方法是1。句中的“他”指的是2。 （3） 小雨滴敲敲打打时，发出的声音是“1”“2”；当他们汇聚起来，从一首轻快的3，唱到波澜壮阔的4，水越来越5，发出的声音越来越6。 8. （14.0分） (2019修文) 阅读下文，回答问题。 这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都（依赖 依靠）这三斤珍贵的水，而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行，牲畜也一样。终于有一天，一头一直被人们认为温顺的老牛（挣脱 甩开）了缰绳，闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了，老牛迅速冲上公路，司机紧急刹车，军车停了下来。老牛沉默着立在车前，任凭司机怎样呵斥（驱赶 驱使），它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着，运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶，可老牛仍然一动不动。后来，牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在（呼唤 叫唤）什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走去。（1） 选择恰当的词语。 全都_（依赖 依靠）这三斤珍贵的水，老牛_（挣脱 甩开）了缰绳任凭司机怎样呵斥_（驱赶 驱使）似乎在_（呼唤 叫唤）什么。（2） 在文中找出下列词语的反义词。 温顺_ 热闹_（3） 在文中找出下列词语的近义词。 珍稀_ 疼爱_（4） 牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛？（ ） A . 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。B . 这头老牛太瘦了，还好吃懒做。C . 自家的牲畜违反驻军的军纪，牛主人很没面子，打它是表明自己的态度。D . 像这样倔强的家伙，要给它点颜色看看，它才会听话。（5） “牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。”请你想一想，此时，老牛在心里会说些什么？ 9. （30分） 习作 在我们成长的过程中，无不渗透着老师的心血和汗水。回忆教过你的老师，选择其中的一位，写写他（她）帮助教育你的事。题目自拟，不少于350字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用