沪教版六年级上学期语文期末学业能力测试试卷

沪教版六年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共8题；共33分)1. （10分） 比一比，组词语。 恨_况_仍_优_豪_很_兄_扔_尤_毫_2. （2分） 我有一双慧眼，下列词语中音或形完全正确的一组是（ ）。A . 战役（zhn y） 羞怯（xi qu） 腐烂 劳苦功高B . 呻吟（shn yn） 刹那（ch n） 款待 素不相识C . 吆喝（yo h） 褴褛（ln l） 坠落 催肝裂胆D . 眺望（tio wng）碎屑（su xio）鞠躬 活蹦乱跳3. （2分） 下列词语中划线字的字音或字形有错误的一项是（ ） A . 银装 缀（zu）满 窥（ku）着B . 轻灵 浑浊（zhu） 笨拙（zhu）C . 莹白 参差（cn c） 惹（r）人喜爱D . 花苞 衣襟（jn） 愁怨（chu yun）4. （2分） 读故事，选择恰当的选项（ ）。 安徒生成为著名作家以后，仍然像往常一样戴着一顶旧帽子。有一天，他在街上散步，一辆马车停在他的身边，只见车上走下一个穿着很讲究的人。这个人望着安徒生，打量了很久，不屑地说：“你脑袋上戴的是什么东西？那能算是帽子吗？”安徒生反戈一击：“_”安徒生会怎样反驳？请选择最幽默而有力的语言：A . 你是不讲礼貌的人，我懒得理你。B . 你脑袋上的东西，能算是头发吗？C . 有些人戴新帽子，却是旧思想。D . 你帽子下的东西，能算是脑袋吗？5. （3分） (2017北京模拟) 下列成语使用了什么修辞手法，在横线上注明。莺歌燕舞_ 岂有此理_ 人声鼎沸_6. （5分） 把陈述句换成把字句。司马迁打消了这个念头。7. （4分） (2019四上鄞州期末) 根据课文内容填空。 （1） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，_。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的_。 （2） 一言既出，_。 （3） 人非生而知之者，孰能无惑？_（作者） （4） 苏轼的这两句诗“_，_”与“当局者迷，旁观者清”包含的哲理一样。 8. （5分） 请用几句话向大家介绍一下你的好朋友，说清楚他（她）是谁，长什么样子，你们经常一起做什么。 二、 阅读理解 (共2题；共23分)9. （16分） 课内阅读。小纸船我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成（ ）的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边（ ）地追着。看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！” （1） 文中括号里应填上什么词语呢？（2） 给文中画线的词语注音。折成_ 幻想_（3） 你认为“小纸船”这个小标题有什么含义呢？（4） “去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”如何理解这句话？10. （7分） 课外阅读。划船的启示富尔顿是美国的工程师、发明家。他从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你不能只是图画画得好，你还要学好其他知识才行呀！”可是，他把老师的话当作了耳边风。有一次，富尔顿去钓鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：装上风帆只能随风漂流，还有什么好办法能改变这种状况呢？不一会儿，风停了。富尔顿坐在空船上，把脚浸在河水中，心里还盘算着不知不觉，小船已经荡到河中心了。他惊奇地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装这些问题靠画画是不能解决的，怎么办呢？这时候，富尔顿才体会到老师的话是对的。从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成了世界上第一艘蒸汽轮船的发明者。（1） 给多音字注音并组词。行_ _ 划_ _ _ _ _（2） 写出富尔顿想法的句子_，从中可以看出他是一个_。（3） 富尔顿从划船中得到了什么启示？三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分） 作文。做人应懂得珍惜。心怀珍惜，你会生活得更快乐。从小到大，值得我们珍惜的人和事实在太多了，你都用心体会了吗？今天让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“珍惜”。以“珍惜”为话题写一篇作文，要求语句通顺，内容具体，感受真实。字数不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-