浙教版三年级上学期语文期中质量监测试卷

浙教版三年级上学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共21题；共100分)1. （6分） (2019三上嘉陵期中) 选择题，仔细听，认真想，完成下列小题。 （1） 短文是围绕哪句话来写的？（ ）。 A . 乡间是树的天地。B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。（2） 山坡上 和 高大挺拔（ ）。 A . 梧桐树、垂柳B . 松树、柏树C . 桃树、杏树（3） 下列说法错误的一项是（ ） A . 农家小院的前后种植着果树，有桃树、有梨树、有杏树B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 公路两旁，是高大的柏树，柏树枝连着枝、叶盖着叶，像绿色的长廊。2. （2分） (2019三上嘉陵期中) 选出下列词语搭配不正确的一项（ ） A . 鲜艳的服装 婉转地歌唱B . 明朗的天空 高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题3. （2分） (2019余庆) 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是（ ） A . 赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。B . 这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。C . “球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。D . 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。4. （2分） 选择题。 （1） 下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是（ ）。 A . 睡眠/棉花 霸占/沾光 横贯江面/习惯B . 苇秆/伟大 天鹅/饿晕 人声鼎沸/头顶C . 河堤/提防 观潮/嘲笑 风号浪吼/号叫（2） 读句子，想象画面。下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是（ ）。 A . 太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B . 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C . 在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D . 数十只海鸥在天空中盘旋，欢乐的叫声响彻云霄。（3） 下列句子中，使用了相同修辞手法的选项是（ ）和（ ）。 A . 月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路B . 是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。C . 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。D . 我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。（4） 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳；而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣B . 大家昂首东望，等着、盼着。C . 船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！D . 你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢！（5） 将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（ ）。 早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。清晨的森林一片生机盎然。A . 之前B . 之间C . 之间D . 之间（6） 下面几个句子，没有语病的一句是（ ）。 A . 是否愿意多次认真地改写作文，是提高写作水平的关键。B . 我们班所有同学都获得了五星奖励，只有小君获得了四星，他有点遗憾。C . 当他再次夺400米跑的冠军时，我们不能不否认，他是一个优秀的运动员。D . 小池非常清澈，可以清楚的看到池中的游鱼，大约有三十条。5. （2分） 下列词语互为反义词的是（ ） A . 湿润-潮湿B . 碰撞-碰触C . 干燥-湿润6. （2分） 选择填空。 （1） 夏日绝句和出塞的作者分别是_和_。（ ） A . 李清照 王翰B . 李清照 王昌龄C . 王翰 王昌龄（2） “欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是_。（ ） A . 想要B . 将要C . 还要D . 只要（3） “生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（ ） A . 刘邦B . 项羽C . 李广D . 曹操（4） 出塞是一首_。（ ） A . 山中田园诗B . 赠友送别诗C . 边塞诗（5） 凉州词是一首_。（ ） A . 送别诗B . 边塞诗C . 赠友送别诗（6） “度”的意思是_。（ ） A . 越过B . 度过C . 过度7. （2分） 望天门山是_代诗人_所作同，人称_。（ ） A . 唐、杜甫、诗仙B . 唐、李白、诗仙C . 唐、杜甫、诗圣8. （2分） (2018徐州模拟) 下面划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 琴弦（xun） 玉屑（xi）B . 燕（yn）山 享誉（xing）有盛C . 沏（q）茶 拎（lng）着D . 活跃（yu） 应（yng）有尽有9. （2分） (2019六下达州月考) 下列各组划线的字读音、词语字形和释义全对的一组是（ ） A . 机械（ji） 晦暗 莫名奇妙 饶有趣味（富足、多）B . 依赖（li） 辨斗 千均一发 用之不竭（尽，用尽）C . 围歼战（qin） 梗概 迫不急待 万象更新（改变、改换）D . 邯郸学步（hn） 振奋 嫦娥奔月 诲人不倦（教导、劝说）10. （2分） 选出下列加下划线字全部正确的一项是（ ）A . 忏悔（chn） 堤坝(d ) 干涸(h ) 解剖(po)B . 戛然而止(ji) 根茎(jng) 惆怅(chu) 悼念(do)C . 殉职(xn) 畸形(j) 踌躇(ch) 杳然(yo)D . 狭隘(i) 刹那(ch) 逮捕(di) 惩罚(chng)11. （2分） 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（ ） A . 随着守门员一声哨响，比赛结束了。B . 中国女排队员破坏了巴西队的一传。C . AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。D . AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。12. （2分） 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）。整洁的路面上那几个烟头显得特别扎眼。傍晚，落日的余晖洒下来，给大地披上了一层神秘的面纱。突然，我看到路面上不知谁扔了几个烟头。再说，我市正迎接全国卫生城市大检查，我不能视而不见。我走在放学的路上，心情无比轻松惬意。于是赞决走几步捡起烟头，扔进了垃圾箱。A . B . C . D . 13. （2分） 给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫 它都能顶开 一个劲地向上长 A . ： ， ！ ， ， ， ！B . ： ， ！ ， ， ， 。C . ： “ ， ！ ， ， ， ！”D . ：“ ， ？ ， ， ， ！”14. （2分） (2019余庆) 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是（ ） A . 小山似的海浪奔腾着，咆哮着，前赴后继地扑向堤岸。B . 儿童节这天一大早，同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里，这是大家蓄谋已久的活动。C . 面对茫茫宇宙，人类进行了一次又一次卓有成效的探索。D . 泗水河畔，孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。15. （8分） 读句子，根据提示完成练习。 明月别枝惊鹊，_。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（1） 这首词的词牌名是_，词题是_。 （2） 把词中的空缺处补充完整。 明月别枝惊鹊，_。（3） 词中的“见”读_，它的意思与“_”相同。 （4） 词中描写的景物有_、_、_、_、_、_、_、_。 16. （5分） 根据课文内容判断下列说法是否正确。 （1） “大树抖抖手臂”写出了大树的动作，说明大树活泼好动。 （2） “这辽阔透明的音乐厅”指的是处于秋天的大自然。 （3） 课文中秋的声音，有些是可以听到的，有些是想象的。 17. （4分） (2019五下微山期中) 读拼音，写词语。 gu lxi sqng xxi mitin f_w rgn jfng i hoj din_18. （4分） 读读下面的名言，查查它们分别出自谁口。捧着一颗心来，不带半根草去。_横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。_臣鞠躬尽力，死而后已。_19. （6分） 按要求完成句子练习。 （1） 花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话） （2） 它虽然不好看，但是很有用。（用画线的词语造句） （3） 父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） 20. （11.0分） 和大人一起读咕噜牛，完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”（1） 文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。 （2） 小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。 （3） 狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。（4） 我喜欢文中的_，因为他_。 21. （30分） 习作芳草地。 请你写一封倡议书，呼吁全人类一起来保护我们的地球。要求感情表达真挚，语句通顺、流畅。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础运用（1