浙教版三年级下学期语文期末学业评价试卷

浙教版三年级下学期语文期末学业评价试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共7分)1. （7分） (2018四上福田月考) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1） 根据听力内容填空。萤火虫是你最想捉到的最可爱的一种_。夏天的夜里，有些一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在_。（2） 萤火虫在哪里产卵？（ ） A . 水里B . 空中C . 地上（3） 下列说法正确的是哪一项？（ ） A . 所有的萤火虫都会飞翔。B . 有的萤火虫会咬人，也会蜇（zh）人C . 萤火虫的光是凉的，不会烧到人的手。（4） 关于萤火虫发光的目的，下列说法不正确的是哪一项？（ ） A . 方便夜间找到自己的伙伴。B . 发光吸引异性，繁殖后代。C . 避免夜间找食的鸟儿吃掉。二、 知识积累水平考查 (共10题；共35分)2. （2分） 下列各组词语中，加下划线的字读音全部正确的一组是（ ）。A . 毡（zhn）帽 驱（q）逐 喧（xun）闹 随心所欲（y）B . 梳妆（zhn） 弹（tn）动 迫（p）害 痴（ch）迷C . 柳（li）絮 绞（jio）尽脑汁 清平乐（l） 花苞（po）3. （2分） 下列汉字中有错别字的是（ ）。A . 春天B . 柳树C . 争论D . 晓草4. （2分） 下列没有用比喻修辞手法的是（ ）。A . 原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。B . 低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。C . 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。D . 眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。5. （2分） 草原的作者是（ ）。A . 刘国林B . 老舍C . 叶圣陶6. （2分） 下列句式转换有误的一项是（ ） A . 他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜。(缩句)他们摘下菜。B . 队长急了:“您别去了,这盘菜您一定要吃下去。”(改为转述句)队长急了，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。C . 读了无名岛这篇课文,使我十分感动。(修改病句)删掉“读了”和“使”。D . 大家把您看成首长。大家把您看成一个长辈。(根据课文内容加关联词语子)大家不是把您看成首长,而是一个长辈。7. （2分） 下列各句中没有语病的一句是（ ）。A . 咱俩约定在明天上午或下午休息的时间里去新华书店买几本参考书。B . 在这次考察活动中，我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。C . 像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”8. （8分） 给下列字注音。 hu ynzo ffn fhn xn_pn shhu zhngxun yq hn q nun_9. （5分） 根据情境，填上恰当的词语、古诗句、歇后语、名言谚语。 （1） 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城，我情不自禁地想起了“_”“_”“_”等词句；来到草原，我不禁想起了“_”“_”“_”等词语；乘舟荡漾西湖，我想起“_，_”等古诗句；登上泰山，我想起“_，_”等古诗句。 （2） 今天，我犯了错误，被班主任“请”到办公室，我的心像_。（填歇后语） （3） 当我做事情想半途而废时，爸爸总是对我说：_。（填诗句） （4） 你知道的有关自然现象的谚语是：_。 （5） 我们六一班与六二班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差而以失败告终，这真是“_”。（填歇后语） 10. （5分） 根据课文欢庆填上适当的词语。_的果实 _的旗帜 _的鸽子_的乐曲 _的日子11. （5分） 将下列陈述句改成反问句。海上日出真是伟大的奇观。多得些知识不是坏事。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共12分)12. （8分） (2018二上武侯月考) 阅读下文，回答问题动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，哪儿有撮突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水淋不着。狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音它都能听见。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大的。它每天在树林里跑来跑去，这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。（1） 照样子写词语毛茸茸：_、_（2） 这篇短文共有_个自然段，写了_、_、_哪三种动物的耳朵。（3） 狗的耳朵的特点是_，作用是_。（4） 你还知道其他哪种有趣的动物的耳朵，写一写？ 13. （4分） 阅读下文，回答问题。 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就_在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”（1） 在横线上填上合适的动词。 我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒_起一个大竹匾，_下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将_在棒上的绳子只一_，那鸟雀就_在竹匾下了。横线上的动词准确、详细地写出了_，表现了闰土的_。（2） 给这段话加个小标题：_。 （3） 文段中的省略号表示（ ） A . 说话断断续续。 B . 列举省略。四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分） 题目：未来的要求：展开丰富的联想和想象。写作时要有一定的写作顺序，重点突出，详略得当。字数在400字以上，书写工整。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 知识积累水平考查 (共10题；共35分)2-1、3-1、4-1、5-1、6