浙教版五年级下学期语文期中检测试卷

浙教版五年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（33分） (共4题；共33分)1. （14.0分） 把下面的词语补充完整，再按要求做题。 千_百_ 风景_ 五_十_成_结_ _价廉 酸甜_含数字的词语：_、_。从中选择一个描写景物的词语写一句话：_。2. （12分） (2019一下嘉陵期末) 背一背，然后补充完整。 （1） _乘舟将欲行，忽闻_踏歌声。赠汪伦 （2） 朝霞不_，晚霞行_。 （3） 读书百遍，其义_。一一董遇 （4） 竹篮子打水_。 3. （4分） (2019五下南宁期中) 按要求改写句子。 （1） “神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。（改成带问号的句子，句子意思不变） （2） 大家的眼睛都集中到主席台上。（修改病句） （3） 胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句） （4） 给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5） 这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。 这句话运用了_说明方法，仿写一句：_。4. （3分） 照样子，补充下面句子。 （1） 例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。弟弟玩积木。弟弟_玩积木。弟弟_玩积木。蜻蜓飞舞。小鸟_唱歌。小鸟_唱歌。（2） 例：小蚂蚁正忙着搬东西呢！爸爸正_呢！_正_呢！二、 阅读与感悟（34分） (共4题；共64分)5. （8.0分） 阅读下面的片段，完成练习。 有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。（1） 请从诗句中找出两个动词，分别填在横线上。 一个“_”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象；一个“_”字，生动地再现了鲁迅先生给亿万人民当牛马的崇高形象。（2） 诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句：“横眉冷对_，_甘为孺子牛。” （3） 选一选。 这节小诗运用_手法歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神，批判了反动统计者凶暴的本质。A . 烘托 B . 对比6. （10.0分） (2019一下沂源期末) 读短文，回答后面的问题。 快乐的夏天去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。（1） 每天，我和小兰一起去上坡_、_、_（2） 从文中找出下列词语的近义词。 高兴_ 帮助_ 十分_（3） 从文中可以看出爷爷是一个怎样的人? 7. （16.0分） 阅读短文，回答问题。 有的人纪念鲁迅有感悼鲁迅先生（节选）巴 金十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传出来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章，连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人，他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小；我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师， 青年失去了一个爱护他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。（1） 写出下列词语的反义词。 逝世_ 汇集_ 悲痛_（2） “一个不幸的消息”指的是_。 （3） 文中画线的句子是_句，从中我们可以体会到全中国人民_的心情。 （4） 因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”，所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”，还要_。 （5） 为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？把文中相关的句子找出来。 8. （30分） (2018云阳模拟) 题目：一个我最想感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福当怀着一颗感恩的心回忆起这其中的点点滴滴时，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？你为什么要感谢他？快拿起笔写一写吧。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用（33分） (共4题；共33分)1-1、2-1、2-2、2-