浙教版六年级上学期语文期中模拟试卷

浙教版六年级上学期语文期中模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1. （7分） 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。 _精_采 双_戏_ _提_论_粼粼 翩翩_ _忧_虑形容不高兴，不振作。_把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。_没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。_形容波光明净。_2. （3分） 读拼音，写词语。 （1） 一到春天，农民伯伯就开始耕地、b zhng_、jio shu_，期待秋天有更好的收获。 （2） 妈妈fn fu_我去那座tng zi_里等着她，不要乱跑。 3. （5分） 把下列词语补充完整。 神通_大 生气_勃 灵机一_ 不_其数疲倦不_ 泛_成灾 大发雷_ 汗流_背山南_北 天_地冻 气_汹汹 _婷婷4. （3分） 给句子中划线的词语换个说法，意思不变。 河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。_栏板上雕刻着精美的图案。_这种设计，在建桥史上是一个创举。_赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 ， 是我国宝贵的历史文化遗产。_、_5. （2分） 我能分辨它们的不同，然后组词。 吮_ 琅_ 汲_ 砌_允_ 狼_ 级_ 切_6. （4分） 看图写话。 三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。7. （4分） 分析课文内容并判断，用“正确”“错误”表示。 （1） 课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。_（2） 是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。_（3） 普罗米修斯是古希腊神话。_（4） 普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。_8. （7.0分） 我会给下面四句诗排列出正确的顺序。 春去花还在， 近听水无声。人来鸟不惊。 远看山有色，正确的顺序是：_9. （5分） (2019一下京山期末) 我会按要求写句子。 （1） 小鸟_唱歌。（补充句子） （2） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。（用加下划线的词语写句子） _飞快地_。（3） 湖里 发出 木瓜 掉进 声音 “咕咚” 的（连词成句,写序号） （4） 用下面的词语说几句通顺、连贯的话。（至少选用两个词语） 花朵 公园 阳光 笑声10. （8分） 理解句子，选择正确的答案。 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。（1） 从句中的划线词语可以体会出（ ） A . 老人对年轻人的极为不满意。B . 老人一心为他人着想的优秀品质。（2） 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 从这句话可以看出（ ）A . 年轻人尊敬老人的美好品质。B . 年轻人走搭石的无奈之情。11. （22.0分） 阅读下文，回答问题。 小英雄于连五百多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王。一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。不到十岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里“咝咝”地燃烧着。他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办？沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。（1） 联系上下文，解释下列词语。 急中生智：_。栩栩如生：_。（2） 在横线上填上合适的词语。 _的国王 _的深沟_的铜像 _的布鲁塞尔（3） 于连是怎样挽救布鲁塞尔的？ （4） 从短文中可以看出于连是个怎样的孩子？ 12. （30分） (2019桐梓) 从下面两题中任选一题作文。（一）在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题，写一篇记叙文。（二）无论是人，还是一个地方、一处环境、一件事情都会有预料中或意想不到的变化。请你以“_，变了！”为题，写一篇记叙文。要求：将作文题目抄写在作文格的第一行中间；文中不得出现真实的人名、校名、地名；500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用（100分） (共12题；共100分)1