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浙教版小升初语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共10题;共15分)1. (1分) 在横线上填上恰当的词语。 _的水洼 _的小巴掌 _的地毯_的颜料 _的小喇叭 _的衣裳2. (1分) 读拼音,写词语。 x duzhu yb xntng jin_3. (1分) 给划线的词语注音。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪_往背后一划,霎_时间,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌_,牛郎飞不过去了。4. (1分) 选择恰当的词语填入括号中。不但而且 宁可也不因为所以 虽然可是永生的眼睛一课_使我感动,_引起我许多的想法。父亲_死去了,_他那话语给我留下深刻的印象。_我们的捐献给了别人快乐,_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人,_应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。5. (1分) (2019台州) 根据语段填写不同的“哭声”的词语。 过了一会儿,他突然_了一下,全身颤抖,并用另一只手捂住脸。过了一会儿,他又开始_,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的_变成持续不断的低声_。讲到中国的屈辱岁月,他自己又常常_。失败了,别_,成功就在明天等着你。6. (1分) 花落谁家。果然 忽然我正在聚精会神地看书,_听见外面一阵喧哗。他_不负众望,获得了演讲比赛的第一名。鼓舞 鼓励老师经常_我们好好学习。同学们出色的表现深深地_了我。7. (2分) “萧萧梧叶送寒声”诗中的“萧萧”的意思是( ) A . 萧条B . 风声C . 瑟瑟8. (1分) 按顺序排列词语。地球 银河系 太阳系 宇宙9. (5分) 我会补充句子。 (1) 这是一棵_的梧桐树,枝繁叶茂,一片片树叶_。远远望去,整棵树_。 (2) 操场上有一群_的孩子,他们尽情_,有的_,有的_,有的_。瞧,他们多开心!10. (1分) 积累填空。 (1) 黄庭坚的诗句“_,_”描绘的是一幅高远明净的秋江暮景图。 (2) 江上涨起了春潮,水面与大海齐平。海面上,明月也同时升起。这是张若虚春江花月夜中“_,_”的景象。 (3) 论语告诉我们,跟朋友交往,应该做到“_,_”。 (4) 独坐敬亭山中描写鸟飞云飘的句子是:_,_。 (5) 老师想在教室里张贴一些名人名言,请你推荐一句:_。 二、 阅读理解 (共2题;共12分)11. (6分) 阅读下文,回答问题。 楚人隐形楚人贫居,读淮南子,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我不(同“否”)?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐(di,哄骗)云“不见”。嘿(同“默”)然大喜,赍(j,携带)叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。(1) 下列划线字注音及解释全正确的一项是( ) A . 螳螂执叶伺蝉(s,等待) 遂于树下仰取叶(zh,就)B . 扫取数斗归(sh,好几) 汝见我不(fu,同“否”)?C . 乃厌倦不堪(kn,能忍受) 妻始时恒答言“见”(hng,总是)D . 吏遂缚诣县(f,绑)(zh,到去)(2) 写出下列“以”字的含义。 螳螂伺蝉自障叶,可以隐形_螳螂执叶伺蝉,以摘之_一儿以日初出远,而日中时近也_(3) 翻译语句。 螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。对面取人物。(4) “楚人”真的能够自隐其形吗?他是个什么样的人? (5) 用原文回答:“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的? (6) “嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态? (7) 请用一个成语概括本则选文的内容:_。 12. (6分) 快乐阅读,我能行:甲:不期望脚下处处阳关道,乙:不幻想头顶一片艳阳天,丙:不迷恋父兄给予的蜜罐温床,丁:不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!甲:要做旗舰去长风破浪,乙:要做火箭去推动飞船,丙:要像利剑把贫穷斩断,丁:要用爱心把世界相连。(1) 联系上下文理解语句的含义。“阳关道”指的是_。“艳阳天”指的是_。“蜜罐温床”用的是_的修辞方法,指的是_。“最危险的时候”是_中的歌词。(2) 后面四句运用了_的修辞方法。 (3) 从这一小节中,我们可以感受到中华少年_。 三、 写作 (共1题;共5分)13. (5分) (2019四下龙华期末) 请任选一题,写一篇作文。400字左右。 , 请听我说(若选此题,请先将题目补充完整,再按照书信格式写一篇作文。书信中不要出现真实的姓名。)以“梦想”为话题,写一篇作文。题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、10-

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