语文A版语文三年级下册期末练习卷

语文A版语文三年级下册期末练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课内外的积累填空。（1）小儿垂钓胡令能_垂纶，侧坐_。_，_不应人。（2）我们的民族小学按照_、_、_的时间顺序描写了边疆的一所民族小学，反映了孩子们_，体现了祖国各民族之间的_。（3）槐乡的孩子把槐米视作宝贝是因为_。槐乡孩子的快乐在于_。（4）路人借问遥招手，_。“遥”是_的意思，“招手”是要表达_的意思。2 . 读拼音，写字词。1河北shng（_）赵xin（_）有着悠久的l sh（_）和灿烂的文化。2这种桥梁的sh j（_）独特，体现了古人杰出的zh hu（_）。3 . 照样子写词语。气冲冲（ABB）不知不觉（ABAC）4 . 根据意思写词语。（1）争着在新奇和艳丽方面超过对手。形容百花竞放，十分艳丽。（ ）（2）比喻敌人准备进攻或坏人准备进行破坏活动。（ ）（3）感到很奇怪；惊异。（ ）（4）不卷缩；不皱。（ ）5 . 用恰当的词语替换句子中的画线部分。（1）窗前各种好看的花娇艳绚丽。（ ）（2）船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。（ ）（3）大象对人群一点不关心，虽然经常看见，还跟没看见一样。（ ）（4）那种叫做花树的树，更是美妙得无法用语言形容。（ ）你还能选择两个词语各写一句话？ 6 . 对号入座。预言忠言格言诺言赠言（1）祝你在新的一年里好好学习，天天向上。（ ）（2）言必信，行必果。（ ） （3）节约时间就等于延长生命。（ ）二、语言表达7 . 表达快乐岛。新闻素材：2011年6月4日北京市7万余名高考生签署诚信考试承诺书，来自北京教育考试院高招办的消息，利用通讯工具作弊等情节严重的考生，将被取消各科高考成绩，禁考1年。请发表你的看法：_8 . 按要求写句子。1.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）_2.要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。（用加点的词语造句）_三、现代文阅读课外阅读家乡的红枣“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。 父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。 老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜！这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。9 . “我”回到了阔别多年的家乡是因为_；“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_；老姨说枣树贱,是因为_作者却从枣树身上看到了_。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为_。10 . 根据文中内容填空。带回家一捧红枣，让_、_营养着这我的心田；采_，摘_，让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_的情感，也揭示了这篇文章的中心：_。11 . 这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的_，比喻_；写的是_，抒发的是_。12 . 父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的？后来又有了哪些理解？_阅读理解。天才出于勤奋童第周进效实中学了。进入中学后，童第周数学成绩很差。怎么办呢？“快船迟开先进港，笨鸟先飞早入林。”他决定在“挤”上动脑筋了。|每天晚上自修课后，童第周到路灯下去读书；清早，天还没亮，他又离开宿舍到野外去温课。一天晚上，数学老师访友归来，猛然发现远处有个学生在看书，他轻轻走过去，问：“你是哪个班的？”童第周老实地回答说：“老师，我就是成绩最差的那个学生。”数学老师感动了，深信童第周会进步的。期末考试刚刚结束，这位老师马上批改他的卷子，好，全部正确，得了全班第一名。童第周在日记中写了这样一段话：“中国人不是笨人，应该拿出东西来，为我们民族争光！”效实中学的校长说：“我办学几十年，像童第周这样的学生，真是不多见啊！”|“天才出于勤奋”。童第周后来成了杰出的生物学家。13 . 童第周决定在“挤”上动脑筋，他挤的是_。14 . 根据短文的内容填空。童第周刚进中学时，_；经过刻苦学习，成为_。长大了，成为_。15 . 短文已分成三段，写出各段的段意。（1）_（2）_（3）_16 . 童第周的什么品质值得学习？17 . 从童第周的故事中你受到了什么启发？四、信息匹配18 . 根据语境给加点字选择正确的读音，填字母。曲：Aq；Bq1我国的国歌由田汉作词，聂耳作曲。（_）2中国的酒绝大多数是用酒曲酿造的。（_）3九曲黄河万里沙。（_）19 . 按要求改写句子。1.昆明湖的水很静，很绿。（改为比喻句）_2.不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（陈述句）_3.鼓励我们前进的雷峰精神。（修改病句）_20 . 连词成句。高高兴兴松鼠地走进大森林五、书面表达21