西师大版三年级下学期语文期末学业评价试卷

西师大版三年级下学期语文期末学业评价试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共10分)1. （10分） (2018四下龙岗期末) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1） 在地球上空20至30千米的大气同温层中，聚集着占自然界总量（ ）的臭氧。A . 70B . 80C . 90（2） 臭氧层之所以能成为“生命之伞”，是因为能吸收来自太阳的99的（ ）A . 远红外线B . 紫外线C . 无线光波（3） （ ）年5月，英国科学家首次发现南极上空出现了臭氧层“空洞”。A . 1985B . 1986C . 1987（4） 致使大气中臭氧含量减少的主要原因是人类生产和生活所产生的（ ）进入大气层。A . CNC类物质B . CFC类物质C . CHC类物质（5） 下列说法错误的一项是（ ）A . 臭氧层被破坏还会使全球气候变冷，雨量减少，加速极地冰川的融化。B . 一个自由氯原子就可以借助连锁反应破坏10万个臭氧分子。C . 大气中臭氧每减少2.5，就会给世界带来47万个皮肤癌患者。二、 知识积累水平考查 (共10题；共38分)2. （2分） 字音和字形完全正确的一组是（ ）。A . 蚂蚱(m zha) 樱桃(yn to) 蚌壳(bn k)B . 拨草(b co) 谷穗( su) 锄头(ch tu)C . 倭瓜(w u) 瞎闹(xi no) 水瓢(shu pio)D . 拴拴着(shun zh) 诚认(chn rn) 随意(si y)3. （2分） 下列汉字不是由五笔写成的是（ ） A . 田B . 目C . 月4. （2分） 选择下面句子运用的修辞手法。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）A . 排比B . 设问C . 引用5. （2分） (2019台州) 下面说法正确的一项是（ ） A . 鲁迅医生创作和翻译了很多作品，如散文集野草，散文诗集朝花夕拾。B . 我们在六年的学习中认识了许多中华民族小英雄，有雨来、小兵张嘎、小萝卜头、小夜莺等。C . 匆匆一文作者朱自清是我国现代著名散文家。匆匆一文语言优美，文笔细腻，是他早期的散文代表作，他的代表作还有背影、桨声灯影里的秦淮河等。D . 安徒生丹麦著名的童话作家。他的拇指姑娘、海的女儿丑小鸭白雪公主等作品流传世界各国，几乎家喻户晓。6. （2分） 下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是（ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。以宽阔拥护生活 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来A . B . C . D . 7. （2分） 下面句子中没有语病的一项是（ ）。A . 我们应该从小培养诚实守信的美德。B . 经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C . 听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D . 在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。8. （8分） 连线找朋友河水_ 湛蓝深远天空_ 清澈见底空气_ 郁郁葱葱森林_ 清新甜润锋利的_ 小燕子裸露的_ 斧头咆哮的_ 土地机灵的_ 洪水9. （5分） 把下列谚语补充完整 （1） _前后，种瓜_。（2） 蚂蚁_，明日_到。（3） 春雾风，_，_，_。（4） 朝霞不出门，_。（5） _，晒谷不用翻。10. （8分） 看拼音，写词语。 zh hut bqng kwn du_qio mish zhungj xinglng zhng_11. （5分） 换成被字句。 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。把玉米种在月球的尘土里。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共6分)12. （4分） (2018二下郑州期中) 阅读短文，完成练习。小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套新衣要用多少面料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”究竟谁说的对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，真合适！（1） 短文共_个自然段，第二自然段共_句话。 （2） 小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。 （3） 小猴能穿上合适的新衣是听了_松鼠的话 山羊的话 大象的话（4） 本段告诉我们一个什么道理？_遇到任何问题都要多向山羊请教。适合自己的，才是最好的。13. （2分） 写一写。蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。（1） 写出与下面词语意思相近的词语。漂亮_ 喜欢_（2） 读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_比作_。四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分） 写一篇作文，想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累水平考查 (共10题；共38分)2-1、3-1、4-1、5-