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文档简介

语文A版五年级下册期中模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充古诗。桃红复含宿雨,_。_,莺啼山客犹眠。2 . 词语荟萃。1.“忽”字在字典里的意思有:不注意,不重视;忽而;计量单位名称。“忽”在“素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑”中应选第_种意思。我能根据第种意思写出一个带有“忽”字的词语:_。2.“美中不足”的意思是:_。这种结构的词语我还知道:(_)(_)不(_)、(_)(_)不(_)、自强不息3 . 看拼音,写词语。yo chn wn un (_)的女富翁们在国家危难之时ji nn xin zh(_),yn d(_)了人们对她们的爱戴。其中有一个女富翁为了hn yn (_)这种精神,创办了慈善机构。二、语言表达4 . 按要求写句子(1)母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的孩子。(缩句)_(2)一位年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。(改为把字句)_(3)王英坚持练习长跑。王英在比赛中获得了第一名。(用关联词语连起来)_(4)大忙人怎么可能做起事来那么从从容容呢?(陈述句)_(5)烈日当空,砖铺的院地像火炉那样散发着热,叫人焦躁难忍。(仿写句子)_三、现代文阅读课外阅读。母爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自从进来的那天起,她就一直昏迷不醒,女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(恳求哀求要求)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的,能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的(希望期望渴望),也要看她的造化。一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头,低声地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”护士皱了皱眉,默默地坐下来,轻轻(握住拉住捉住)女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”男人抬起头,吃惊地看看护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(抓住攥紧牵着)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩床间,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒过来。医生说:“她能苏醒过来是个(事迹伟绩奇迹)。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言:母爱可以(抢救救治拯救)一切。”5 . 用“”画出短文中括号里使用恰当的词语。6 . 这篇短文赞扬的是( )A父亲对女儿的爱B母爱的伟大力量C护士的真诚爱心7 . 短文中有五处用了反复的修辞手法,分别说明它们表达了怎样的思想感情。_四、信息匹配8 . 词语辨析认真读下面的句子,选择恰当的词语,将序号填在括号里。A宣告B宣布C宣读D宣传(1)我们要向低年级的同学(_)毛泽东同志的事迹。(2)老师在班会上(_)了关于表扬李文同学的决定。(3)老师(_):学雷锋活动现在开始。(4)毛主席的(_)经过无线电的广播传到了大江南北。9 . 成语归类。守株待兔夸父追日大禹治水开天辟地掩耳盗铃自相矛盾叶公好龙精卫填海(1)神话:_(2)寓言:_10 . 给下列词语中的加点字选择正确的读音,打“” 。梗概(gng gng)嗅觉(chu xi)无奈(ni n)憧憧(tng chng )嘶哑(s sh )煞风景(sh sh)五、书面表达11 . 半命题作文题目:想起这件事,我就(1)把题目补充完整,可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”(2)把事情的经过写具体,表达自己真实的感受。六、判断题12 . 在括号里改正句子中的错别字。(1)奶奶用珊栏围着一群小鸡。( )(2)我们要艰持早睡早起。

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