语文版三年级下学期语文期中检测试卷

语文版三年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用(45分） (共6题；共45分)1. （12分） 填写近义词。 依赖_ 幻想_舒适_ 方便_2. （11.0分） (2019四下景县期末) 回忆所学填空。 （1） 独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2） 我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3） 我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 3. （6分） 对号入座。脆弱 衰弱老班长看我们的身体一天天_下去，他整夜整夜地合不拢眼。老班长严厉地说：“小梁，你不要太_！” 这句话的意思只有我知道。坚持 支持战士们用自己惊人的毅力_着自己的生命。我_要帮老班长找野菜。老班长忽然严厉地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。4. （4分） 把下列词语补充完整。 美妙_ 硕大_玉_银_ 赤_丹_无声 水波_5. （6分） 仔细观察下面的漫画你不要命了，然后回答问题。 你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？请写在下面。6. （6分） 找出下列词语中不同类的词语。 _蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂_杏树 榆树 松树 杨树 油桐_倭瓜 黄瓜 玉米 冬瓜 西红柿_追蜻蜓 铲地 拔草 浇菜 栽花二、 阅读感悟（27分） (共2题；共27分)7. （13.0分） 阅读课内片段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。（1） 用九个左右的字概括选文内容：_。 （2） 牛郎为什么对那头牛照看得很周到呢？简单概括出来。 （3） 把画横线的句子改为陈述句。并将原文这样写的好处批注在下面。 （4） 文中具体写了牛郎和老牛相处的情境，对此理解错误的一项是（ ）A . 写牛郎和老牛关系密切，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文老牛帮助牛郎与织女结合的情节埋下伏笔B . 写老牛和牛郎关系亲密，反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸C . 写老牛和牛郎关系亲密，是为了反衬哥哥嫂子对老牛的冷漠无情D . 写老牛和牛郎关系亲密，突出了他们之间相互依靠以及老牛善解人意的情感8. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 耐磨的人生我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我毅然换了一件长袖衫我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说：“谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多豁（hu hu）达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：口中无碍，咀嚼（jio ju）愈健。一个叫达克顿的外国人，曾以为除双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：噢，原来失明也是可以忍受的呀！人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧（rn rn）性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多”那一天，我倒（do do）空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。（1） 给文中划线的字选择正确的读音。 豁_（hu hu）达 咀嚼_（jio ju）韧_（rn rn）性 倒_（do do）空（2） 根据意思从文中找出相应的词语。 表示出乎意料；竟然。_坚决地；毫不犹疑地。_性格开朗；气量大。_（3） 填写合适的词语。 _的汗衫 _地穿衣 _地面对 _的目光（4） 用“_”画出短文的中心句。 （5） 在炎炎夏日，“我”为什么穿长袖衫去朋友的书屋？ （6） “我”的朋友是怎样走出人生的低谷的？ 三、 习作（25分） (共1题；共25分)9. （25分） (2019五上龙华期末) 或许是父母宽容的微笑，或许是老师鼓励的笑容，或许是朋友热情的笑容许多笑容留在你记忆的深处，请以“笑容”为话题写一篇习作，题目自拟，不少于400字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用(45分）