部编版五年级上册期末素质检测语文试卷（三）

部编版五年级上册期末素质检测语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，引号的作用与例句中引号的作用相同的一句是（ ）。例：蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑暗，“听”到没有声音的物体呢?A今天我想跟大家谈谈“诚信”的话题。B像他这种专门设计害人的“聪明人”，还是少一点的好。C阅览室的墙上挂着刘向的名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”D人的内脏器官会发出各种声音，医生用听诊器检查各个“乐器”的演奏是否走调。2 . 下列对店名的解说正确的一项是（ ）。A“如家酒店”（这个店名运用了拟人的手法）B“光合作用书屋”（把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用）C“千里香酒楼”（这个店名运用了比喻的手法）3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过这次学习，我的作文水平有了很大的提高。B为了防止这类交通事故不再发生，我们制订了交通安全管理措施。C在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽津门游”的休闲旅游政策。D你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。4 . 下列词语书写全对的一项是（ ）。A沈阳严肃清淅B震作胸怀称赞C效仿疑惑租住D平烦顾客训斤5 . 下列带点字读音没有错误的一项是（ ）A楷书（ki）石碣（ji）B顽劣（li）迸出（bng）C獐子（zng）镌刻（jun）D山涧（jin）猿猴（yun）6 . 水浒传第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ）A青面兽北京斗武B景阳冈武松打虎C急先锋东郭争功D汴京城杨志卖刀二、填空题7 . 根据课文内容填空。（1）活泼的燕子：一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_的尾巴，这就是_的小燕子。（2）多彩的春天：江南春_，水村山郭酒旗风。春日偶成一云淡风轻近午天，_。江畔独步寻花一桃花一簇开无主，_。江畔独步寻花一留连戏蝶时时舞，_。（3）可爱的儿童：小儿垂钓一路人借问遥招手，_。小池_，浮萍一道开。懂事的孩子：香九龄，_，孝子亲，所当执。融四岁，_，悌于长，_。（4）美丽的隆中：冈前几片_，潺潺的_，茂密的_，景色秀丽宜人。三、语言表达8 . 这次口语交际的内容是走进大人们的_，了解他们_的故事。9 . 按要求完成句子练习。(1)我追赶浪花。(扩句)_(2)用“究竟”的不同意思造句。表示追究：_结果，原委：_(3)这个星期天，我在家里写了一篇作文和一幅画。(修改病句)_(4)运用比喻和拟人的修辞手法各写一句话。(比喻)_(拟人)_四、现代文阅读10 . 阅读。我成长中的一件事我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。放假之前的一次班会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续两年都被评上，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说（ ）老师（ ）我选苏怡（ ）我兴奋极了（ ）心想（ ）夏萍不愧是我的好朋友（ ）够意思（ ）出乎意料的是（ ）经过举手表决（ ）我的票不如夏萍的多（ ）落选了我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗？”老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外（ ），她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一直很优秀。她符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十只手齐刷刷地举起来，同意夏萍的意见。我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔、品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀的少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确地认识自己，就是进步的开始。”【小题1】结合上下文解释词语。以身作则：_名列前茅：_【小题2】请给第二自然段加上标点。【小题3】用“_”画出一处描写心理活动的句子。【小题4】根据“”划分好的段落，概括各段大意。_【小题5】写出这篇短文的主要内容。_【小题6】文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？_【小题7】用“”画出本文的中心句。读课文片断，完成练习。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。11 . 这块琥珀是什么样子的呢？_12 . “它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为_。13 . 这块琥珀在科学上的研究价值是_。14 . 课外阅读。姥姥的蜡梅花去年，大舅从昆明带回来两棵蜡梅，姥姥见了非常高兴。当天，姥姥就找来了两个最好的花盆，把这两棵蜡梅栽进了花盆。从那以后，姥姥常常给这两棵蜡梅浇水、施肥。天暖了，姥姥把它们搬到外面去；天冷了，又把它们搬回屋里来。在她所有的花中，姥姥最喜欢这两棵蜡梅。有一次，我到书柜那边去拿一本书，不小心碰了一下花枝，姥姥非常着急地说：“哎呀!你小心一些，千万不要把花枝碰断了。”从此，我每次经过蜡梅花盆时，都是小心翼翼的。去年11月份我看到花枝上的叶子都掉了就去问姥姥是不是花死了姥姥笑着说你看枝上长出了花苞赶明儿就要开花了过了几天花苞果然变成花骨朵了春节期间，花骨朵长大了，开花了，蜡黄蜡黄的，甜香甜香的，我和姥姥数了一下，足足开了88朵。姥姥说：“蜡梅花开了，春天就要到了。”1给第2自然段加上标点符号。2从文中哪些细节可以看出姥姥喜爱蜡梅花?3“我”喜欢蜡梅花吗?你是从哪里看出来的?五、信息匹配15 . 给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“”。1.爸爸出差(ch chi)要一星期，明天差(ch chi)不多就可以回家了。2.看到果树上的累( li li)累果实，老张觉得这一年再苦再累(li li)也值得。3.看到今天的水果便( bin pin)宜，李阿姨便( bin pin)买了很多带回家。4.我和军军计划(hu hu)本周去东湖公园划( hu hu)船。六、书面表达16 . 写作题目：我发现了_要求：1把题目补充完整。如：我发现了小红的秘密；我发现了蚂蚁搬家的奥秘2内容要具体。要把自己如何做、如何想的详细地写出来，还要表现自己发现后的心情。七、连线题17 . 连一连。天地分上下红掌拨清波白毛浮绿水莲叶何田田江南可采莲日月照今古八、排序题18 . 给下列句子排列顺序。（ ）他对于自己的制鞋工作，比当国王还要满足。（ ）一个皮匠从早到晚不停地唱歌。（ ）他偶尔在黎明时分迷迷糊糊入睡时，皮匠的歌声便把他吵醒了。（ ）人们无论见到他本人，还是听见他的歌声都觉得很愉快。（ ）银行家就抱怨