部编版六年级上册期末教学质量评估语文试卷

部编版六年级上册期末教学质量评估语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中，字形全部正确的一项是（ ）。A斩段哭哭啼啼B幸酸一知半解C烦琐心动神移D刑物兴亡盛哀2 . 用“”划去不是同类的词语。（1）苹果 桃子 鸭梨 西红柿（2）高粱 小麦 谷子 土豆（3）太空 星星 太阳 月亮（4）科学家 宇航员 青年 工人3 . 下列划横线词语使用不恰当的一项是（ ）A这件玉器，精雕细琢，人物形神兼备，草木虫鱼栩栩如生，真是巧夺天工。B最后这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。C字正腔圆，是对演唱者唱好一首歌曲最基本的要求。D演讲那天，他一粉墨登场，就博得阵阵掌声。4 . 填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是（ ）未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困苦,哪能明白风和日丽的美好;，。A只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦。B未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验。C未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦。5 . 下列划线的词语用错了的是（ ）A书读到兴奋处，小红情不自禁地开始摇头晃脑。B哥哥糊里糊涂地走进了隔壁阿姨家。C节日的花灯把城市装扮得五花八门。6 . “京味儿”语言是老舍作品的一大特色，下面不带有“京味儿”的句子是（ ）A孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。B恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。C他妈妈正拿起一把锅铲在锅里搅和。二、填空题7 . 把下列句子补充完整。（1）我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过，走过。（2），轻轻地，轻轻地，在湖滩上降落。（3）晴对雨，地对天。山川对草木，。（4）少小离家老大回，。（5）姑苏城外寒山寺，。8 . 我们家的猫作者是_，课文写了猫的_和_两部分内容，字里行间都流露出作者对_之情，也渗透着作者对_。9 . 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，_。墨梅元王冕10 . 填一填。（_）甩着尾巴，在（_）吃草。11 . 看拼音写词语，把句子补充完整。（1）这首小诗构思jng qio（_），但mi zhng b z（_）的是情感表达不够细腻。（2）家乡有句s y（_）：“紧走搭石慢过桥。”。一排排搭石联结着乡亲们美好的qng gn（_）。（3）这些雕塑品富有sh qng hu y（_），不禁让人拍手chng zn（_）。三、语言表达12 . 。提示：谁在什么地方做什么？_ 四、现代文阅读课内阅读。3天后,按规定的时间,张石匠和小伙子来到十字路口,满村的人都赶来看热闹。张石匠不慌不忙地从怀里掏出一团东西,放在路边的一块石板上。抖开一看,原来是一条石链。这条石链环环相扣,活动自如,团起来有一捧,拉开八尺有余。再细看那只只链扣,没有一个接口,显然是用一块石料刻成的。哎哟!人们连声叫绝。刻这石链可真是功夫呀。立时,众人都转过头来瞧那小伙子。只见小伙子不慌不忙地把一个小红布包放在张石匠手上。张石匠嘴角露出一丝冷笑,慢慢把红布包打开。他一下子惊呆了。原来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小,拨动起来灵活轻便,乒乓作响。众人啧啧称赞,互相传着细看,见那算盘的边框上还雕有四季花草,13位档柱上下没有一点儿缝隙,也是用一块石料刻成的。俗话说:不怕不识货,就怕货比货。张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。小伙子急忙上前一把拦住说:“张师傅,我不是要在你面前露一手,我只想说明,艺无止境呀!”13 . 用“”画出描写石链、石算盘做工精湛的句子。14 . 张石匠不慌不忙地从怀里掏出一团东西,放在路边的一块石板上,他想:。人们看了石链,连声叫绝,张石匠想:。小伙子不慌不忙地把一个小红布包放在张石匠手上,张石匠嘴角露出一丝冷笑,心想:。他慢慢把红布包打开,一下子惊呆了,心想:。从所填的句子中,可以体会到张石匠的心理变化,由到。15 . “张师傅,我不是要在你面前露一手,我只想说明,艺无止境呀!”这句话说明了什么道理?_16 . 课内语段阅读。此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程，然后去奔跑，去拥抱，去迎接那新鲜的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆（1）这一节主要讲_。（2）这一节运用了_修辞手法。（3）诗中表达了作者怎样的思想感情？_五、书面表达17 . 写作题目：我发现了_要求：1把题目补充完整。如：我发现了小红的秘密；我发现了蚂蚁搬家的奥秘2内容要具体。要把自己如何