部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）-3

部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 请从所积累的古诗中，写出两句描写秋天的诗句。_2 . 词语对对碰。（分别写出下列词语的近义词和反义词）凶狠：近义词反义词赞赏：近义词反义词美丽：近义词反义词3 . 看拼音写汉字。yn lio wn dn hu（_）好（_）（_）黄（_）的4 . 给下列加点字注音。惧（_）怕寂寞 （_）宴（_）会缺乏（_）书籍（_）无聊（_）栅（_）栏偷袭（_）二、语言表达5 . 句子小天地。1、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）2、从大量的化石中，人们发明了恐龙的秘密。（在原句上修改病句）3、鹅的步调从容不迫，大模大样地走着。（改为比喻句）4、古老而又美丽的颐和园值得人们细细游赏。（改成反问句）6 . 按要求写句子。1.20世纪是个呼风唤雨的世纪。（改为反问句）_2. 小女孩躺着。（扩句）_3.是谁来呼风唤雨？当然是人类。（仿写）_4.小女孩直直的坐在床上小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的的小花园。（将两句话合成一句话）_5.日积月累。（1）好问则裕，_。（2）人非生而知之者，_。7 . 选择一个下雨的天气，透过自己家的玻璃窗观察外面的世界，说说你看到什么，又想到些什么。_三、现代文阅读课外阅读牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。|一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。” “是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。|牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。|8 . 在括号里填入适当的词。一（ ）木板一（ ）钉子一（ ）线条9 . 写出近义词。喜欢（ ）自豪（ ） 保持（ ）成果（ ）10 . 短文已用“|”分成三段，第二段写了_ 。11 . 这篇短文主要写了_的事。12 . 这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“”）a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ）b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （ ）c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ）13 . 读了这篇短文，对你有什么启发？_课外阅读。爱护树木一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”14 . 文中爱护树木的小朋友有_、_和_。15 . 是_帮他们实现了愿望。16 . 小树原来的样子是：_。17 . 如果让你写一个牌子，爱护树木，你会写：_四、信息匹配18 . 圈出每组词语中的两个错别字，把对的写在后面的括号里。A赤果果一番锻练机敏空虚 （ ）B惊羡幅度附合暄哗附庸 （ ）C挪移蒸融辛而基业忧雅 （ ）D排徊堂皇薄弱叹息钮扣 （ ）19 . 根据句子中的画线部分写词语。（1）忙人怎么可能做事那么镇定，不慌不忙的样子？（ ）（2）更奇怪的是，桃花心木有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。（ ）（3）种树人言辞诚恳、情深意长地给我讲明了原因。（ ）五、书面表达20 . 快乐作文。题目：发生在_的一件事要求：1先把题目补充完整，横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等；2把事情的起因、经过、结果写清楚