2020版部编版五年级上册期中考试语文试卷C卷

2020版部编版五年级上册期中考试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写不正确的一项是（ ）。A德高望重B鹊桥C鸣蝉D金蚕脱壳2 . 下列对穷人一文的赏析正确的一项是（ ）。A“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句话中“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”前后矛盾,反映了她矛盾的心理。B桑娜的两次沉默,都反映了桑娜有一颗善良的心。C“我们总能熬过去的!”一个“熬”字,很恰当地写出了渔夫准备过更艰苦的日子,也很准确地表现了渔夫的坚强性格。按要求完成字词练习。3 . “尾搐入两股间”中“搐”的意思是（ ）。A疼痛B抽缩C鞭打D畜生4 . 下面词语中比喻知音难觅或乐曲高妙的是（ ）。A高山流水B靡靡之音C余音绕梁D大音希声5 . 下列有关戏曲的名词中，指演戏时扮演随从或兵卒的是（ ）。A唱白脸B跑龙套C对台戏D花架子6 . 下列各组词语中，画线字读音完全正确的一项是（ ）。A霎时(sh)咀嚼（ju)系绳子（x)鹅卵石(lun) .B投降（xing)弯曲(q)倾斜（qn)冶炼(y)C挣扎（zh)凶恶()崩塌(t)轰隆隆(lng)D调整(tio)搜索（shu)嫩红（nng)溺水(n)7 . 下列成语和读书求学无关的是（ ）A囊萤夜读B一片冰心C凿壁偷光D手不释卷8 . 下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。C 实现四化 ，需要各族人民同心协力地奋斗。D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。9 . 口语交际课上，听了宋俊对鹦鹉的介绍，我还有不明白的地方，我应该这样提问：（ ）A喂，鹦鹉为什么会学人说话呢？B宋俊，你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗？判断下列句子用了什么修辞方法，选择正确的填入横线中。10 . 蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。（ ）A比喻B拟人C夸张11 . 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（ ）A拟人B夸张C反问12 . 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（ ）A比喻B排比C拟人13 . 下雨啰！下雨啰！（ ）A比喻B排比C反复14 . 这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（ ）A比喻B拟人C夸张二、填空题15 . 看拼音，写词语。（1）玻璃上美丽的zhung sh（_）画任雨水冲刷，慢慢变得模糊。窗外x sh（_）的枝叶都纷纷落下，这场雨的wi l（_）真大啊！（2）林中地面上，b q（_）的蚁后shui lng（_）着蚁群离开家园，寻找下一个合适的住所。（3）乡下人家总爱在屋前种瓜，瓜藤上总会有几只qng tng（_）在嬉戏。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，gu chng（_）了一道别致的风景线。16 . 想一想，填一填，再读一读。_，老大徒伤悲。花有重开日，_。_，一年之计在于春。_不知勤学早，_方悔读书迟。三、语言表达17 . 按要求写句子。“骄傲”有两种不同的解释：自以为了不起，看不起别人。自豪。请分别用这两种意思各写一句话。（1）_（2）_18 . 读句子，理解填空。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱,像一片柔软的绿毯。这个句子是个比喻句，把比作，具体写出了田野的美。四、现代文阅读猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。19 . 猎狗因为_愣住了。20 . 文段B中的“慢慢地”和本段中的“慢慢地”一样吗？写出你的理解。_21 . 阅读短文，回答问题。鸽子“检验师”鸽子有一双分辨能力很强的眼睛，它能识别出外界极其细微的变化。在一家新西兰的集成电路制造厂里，一些受过特殊训练的鸽子，精神饱满地站立在川流不息的流水作业线旁巡视，一旦出现次品，它便铁面无私地剔出来。在药厂里，鸽子同样担负着检验师的重任，监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅，毫无保留地拣出药品。在炼钢厂里，鸽子能检测煤气的外泄，必要时发出警报。在机械厂里，鸽子也担负着检验机器质量的工作。鸽子所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务，就是因为它有一双敏锐的眼睛。【小题1】写出下列词语的反义词。特殊（_）敏锐（_）【小题2】联系上下文写出下列词语的意思。川流不息：_铁面无私：_极其：_【小题3】选词填空。分辨分辩小立不想再与他（_）什么了。他有很强的（_）是非的能力。【小题4】这段文章主要讲的是（ ）。A鸽子有一双敏锐的眼睛。B鸽子有一双敏锐的眼睛，它能识别外界极其细微的变化，在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。C鸽子有一双敏锐的眼睛，它能在机器旁巡视，铁面无私地检查着产品的质量。【小题5】请在文中找出若干个成语抄写下来。_阅读短文，回答问题二泉映月无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜，小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银，师父静静地倾听着泉声。突然，他问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么声音也没有听见。师父说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸，懂事地点了点头。十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨，泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊！又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉池畔。月光似水，静影沉壁，但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水和月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昴，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡就这样，一首不朽的乐曲诞生了这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来，这首曲子深受我国人民的喜爱，在国际乐坛上也享有盛誉。22 . “二泉映月”是无锡惠山的一个景点，摘录课文中描写“二泉映月”景色的词语。_ _ _ _23 . 联系上下文理解句子，完成练习。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊（阿炳为什么会听到“叹息”和“哭泣”？阿炳听到的“倾诉”和“呐喊”可能是什么？）_24 . 二泉映月是一首著名的乐曲，它的旋律是怎样的？用文中的语句来描述：_这首曲子要表达的感情是：_五、书面表达2