部编版二年级上册期末质量检测语文试卷

部编版二年级上册期末质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读句子，将汉字工整地写在括号里。这里的景色真美！有形态万千的山峰，有颜色各异的d jun（_）花，有奇形怪状的sh sn（_）很值得 gun shng（_）。cn ln（_）的阳光照射下来，景物散发着du m（_）的光芒，美不胜收，让人流连忘返。2 . “欲”字用音序查字法先查大写字母_；用部首查字法先查_部，再查_画。“欲”字在字典里的解释有：欲望；想要，希望；需要；将要。“震耳欲聋”的“欲”应取解释_；“畅所欲言”的“欲”应取解释_。二、语言表达3 . 按要求，写句子。1.如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的。（用带点的字造句）_2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子）_4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）洁白的雪花像_，_，_冬天的_。三、现代文阅读比较阅读，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。浪淘沙八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。4 . 这段文字选自课文_，是写_（江）大潮的，描写了_的景象。5 . 文中的浪淘沙这首诗是_（时代）_（作者）写的。这首诗和这篇课文都描写了_6 . 这段文中与“八月涛声吼地来”描写内容相似的一句是_7 . 把文中与诗句“头高数丈触山回”描写景象相似的一句用“_”画出来，并结合画出的语句翻译这句诗_。阅读短文，完成练习。骆驼与狼茫茫的沙漠上，骆驼的天敌只有狼。骆驼肯定不是狼的对手，不过，骆驼却另有绝招，它的（生存生活）手段不是进攻而是逃跑。每当骆驼与狼相遇，狼总是急切地发起进攻，企图速战速决，而骆驼从不仓促应战，常常是怒吼几声，便撒蹄狂奔。狼哪里肯放弃就要到嘴的美味，拼命追赶，它没有料到，这一追恰巧中了骆驼的计策。一开始奔跑的速度，骆驼当然不如狼，但跑着跑着，狼就慢下来，骆驼见状也放慢速度，给狼一点儿（盼望希望）。狼（果然突然）中计，（连续继续） 用力追赶，骆驼就继续逃跑，一副精疲力竭的样子，实际上真正精疲力竭的是狼。骆驼一点儿一点儿地把狼引向无食无水的大漠深处，狼用完最后的力气，口吐白沫，很快呜呼了。而此刻，骆驼的力气还足着呢。就这样，骆驼打败了自己的天敌。其实，骆驼不是把狼打垮的，而是用耐力和智慧把狼拖垮的。狼的贪婪本性害了自己，而骆驼正是利用狼的贪婪救了自己。8 . 选择文中括号里最恰当的词语，用“”标出。9 . “呜呼”在文中的意思是（ ）。A死亡B叹息C摔倒D呜咽10 . 文中多次写了骆驼和狼，但它们每次的表现不同：骆驼与狼相遇，开始狼，骆驼；接着，狼 ，骆驼；最后，狼，很快呜呼，骆驼。 11 . 读了短文，我们知道打垮狼的是（ ）。A骆驼B沙漠C狼自己D缺水12 . 这个故事告诉我们一个什么道理？_四、信息匹配13 . 根据课文内容选择填空（填序号）。及时通过路口不会迟到赶上绿灯起床1、元元要是早一分钟_，就能_；2、元元要是能赶上绿灯，就_；3、元元要是及时通过路口，就_；14 . 选字填空。绘慧卉智（_）（_）图花（_）诵送颂朗（_）欢（_）歌（_）效啸孝（_）顺成（_）呼（_）植值直（_）日（_）树垂（_）五、书面表达15 . 看图写话。仔细观察图画，图上的天气怎样？图画上都哪些小动物？它们在干什么？观察图画后，加上你的想象写下来吧。_六、连线题16 . 读一读，连一连。春风秋霜夏雨池草鱼落青出水吹降17 . 连线。泥融飞燕子总把新桃换旧符竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲绿阴不减来时路路上行人欲断魂千门万户曈曈日沙暖睡鸳鸯清明时节雨纷纷春江水暖鸭先知独在异乡为异客添得黄鹂四五声七、书写18