部编版五年级上册期末考试语文试卷（八）

部编版五年级上册期末考试语文试卷（八）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面带点字读音没有错误的一组词语是（ ）A演绎（y）附和（h）B炽热（ch）殷勤（yn）C糊弄（h）凝聚（nng）二、填空题2 . 读拼音，写词语。早晨，我去公园dun lin_身体时，发现公园里的小草出现了大面积的k wi_，完全失去了往日的b b shng j_。我把这一现象及时反映给了相关部门。数月之后，我nu_去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yng_苗，而是别有一fn_轻盈yu y_的味道。3 . 日积月累。_，时不再来。差之毫厘，_。一言既出，_。4 . 补充本单元四字词语，再选词填空。生气（_）扬长（_）从容（_）无忧（_）丰富（_）（_）不苟（_）细气没完（_）1竺可桢爷爷_的科研态度值得我们学习。2当你遇到困难的时候必须冷静下来，_地面对他。3春天来了，花园里到处一片_的样子。三、语言表达5 . 表达与应用“有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。”可见“鸟的天堂”之所以会出现这样的和谐美好的景象，都得益于当地农民的积极保护。假如你是一只小鸟，你会怎样感谢他们？_6 . 按要求改写句子。（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。（缩句）_（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。（修改病句）_（3）他强壮得就像一头小公牛。（照样子，完成句子）他灵活_。湖面平静_。四、现代文阅读故乡的山溪今年暑假，我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山，绿绿的水，崭新的瓦房，清脆的蝉鸣一下就让我陶醉了，但更使我陶醉的是村东的山溪。一天清晨，我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前，爸爸说：“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的，只好跟着爸爸往回走。我渴极了，蹲在溪边，捧一捧溪水，一饮而尽。好凉爽的水啊，喝一口全身清凉；好清澈的水啊，蓝天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾，这里的鱼虾可真肥。只一小会儿，小伙伴们就摸了不少，可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我，摸的时候不能着急，动作轻轻的，要不，鱼虾就会被惊跑的。我照着做了，果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑，我也不由自主地笑了。好多天不下雨，田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水，主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着，浸透了田块。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时，我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗？开学前，我不得不告别山溪。故乡的山溪啊，一直在我心中流淌鉴赏感悟：本文从自己的所看、所做、所感来写故乡的山溪，把农村的美丽自然景色描写的惟妙惟肖，让人读来不觉产生了向往之心。文章语言清丽、明快，是一篇佳作！7 . 写出反义词：崭新（ ） 陶醉（ ） 清晰（ ） 经常（ ）凉爽（ ） 清澈（ ） 肥大（ ） 无私（ ）8 . 根据意思，在文中找出相应的成语。(1)一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。（_）(2)由不得自己，控制不住自己。（_）9 . 仔细阅读文章内容，在括号里填上恰当的词。（ ）的蝉鸣 （ ）的瓦房 （ ）的山溪10 . 概括文章第2、3自然段的段意。_11 . 请找出第4自然段同时运用了比喻和反问的修辞手法的句子，划上“”。(1)这句话把比作；(2)把它改为陈述句和感叹句：12 . 作者写故乡的山溪，抒发了怎样的思想感情？_13 . 小朋友，说说你家乡有特色的乡村风光吧。_课内精彩阅读。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！14 . 这段话可以用短语“_”作为小标题。15 . 五壮士因为_，所以“脸上露出胜利的喜悦”。16 . 文中画波浪线的句子通过描写五壮十“_”“_”“_”“_”等动作，表现了他们_的精神。17 . 结尾“这声音”指什么？你由此体会到了什么？_18 . 这段文字既关注了人物群体，也写了战士个体，这样写的好处是什么？_五、书面表达19 . 写作。写一篇