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部编版二年级上册期中测试语文试卷 (3)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 用适当的量词填空一_青蛙一_鞋子一_衣服一_裤子2 . 换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。蛛 (_)(_)甜 (_)(_)钉 (_)(_)胡 (_)(_)3 . 填入反义词补全成语。瞻(_)顾(_)积(_)成(_)(_)惊(_)怪(_)(_)逢源七(_)八(_)(_)顾(_)盼同(_)共(_)(_)呼(_)叫(_)行(_)效4 . 火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。欢_申_娃_已_吹_甲_洼_己_经_跳_处_结_轻_桃_外_洁_二、语言表达5 . 扩写句子。(1)老师说。_(2)露西写信。_(3)鸟儿唱歌。_6 . 读下面的句子,用上标下划线的词语写句子。(1)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。_(2)歌声似乎比什么语言都响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。_7 . 用“险”字组成合适的词语填在括号里。(1)海底动物遇到(_)还会发出警报。(2)经过消防员们的奋站,(_)被控制住了。(3)我军埋伏在(_)处,截击增援的敌人。(4)意外(_)为我们每个学生提供了有力的保障。8 . 语言运用读下面的句子,并根据要求完成练习。妹妹找不到爸爸妈妈心里非常着急。(修改病句)_生活中的每个人,都需要来自母亲的力量。(改为反问句)_蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。”(改为转述句)_9 . 照样子,写一写。例:玉米又大又多1.桃子又_又_例:小白兔一边跑一边喊。2._一边_一边笑。例:我坐在秋千上荡来荡去。3._在_来_去。三、现代文阅读阅读理解桂林山水人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。10 . “桂林山水甲天下”的意思是_,这句在文中起的作用是11 . 课文将( )、( )与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水( )的特点;将( )、( )与桂林的山进行比较,是为了突出桂林的山( )的特点。四、信息匹配12 . 选字成词,填序号。牙芽进近发(_)远(_)月(_)(_)步为办吧爬(_)法(_)山(_)什么好(_)13 . 在括号里正确的汉字或读音下面画“_”。(宏洪)伟 (消销)售 (亥骇)时薄(纱沙)树冠(gungun)香喷喷(pnpn)他俩(lingli)一亩(mum)14 . 我给生字选读音。熟睡( sh s )闭上( b ci )粘在( nin zhn)渗出(cn shn)红润(rn ru)额头 ( g )五、书面表达15 . 仔细看图,写一写。捕鼠记六、诗词曲鉴赏读儿歌,回答问题。小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。16 . 把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_、_、_、_、_17 . 儿歌中没有出现的小动物是( )。Axio uBxio tCxio
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