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部编版六年级上册期中质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 父亲对洛迪说:“你现在是家里( )的男子汉,要好好照顾妈妈。”A唯一B维一C惟一二、填空题2 . 看拼音写词语。h lng zhn bi ling shi wi w( ) ( ) ( ) ( )sh xin l lng xing tin jio wi( ) ( ) ( ) ( )3 . 根据课文内容和你的积累填空。(1)学与问一文举了_和_的例子来说明学与问是_的,只有在学中问,问中学,才能_。(2)钱学林是从_国归来的爱国科学家,被誉为“_”。(3)简爱的作者是_,她是一个_的人。(4)示儿一诗的前两句是“_,_”。这首诗表达了作者_(谁)_之情。(5)风声雨声读书声,声声入耳;_;_。(6)好曲不厌百回唱,_。4 . 写反义词。白_里_无_乐_三、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1耳朵边我剪得分外小心,却高高低低的。(改成比喻句)_2他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(仿照例句,围绕一个意思写一段话)“六一”儿童节那天,同学们表演了丰富多彩的节目,_3根据词语的不同意思造句。摆布:安排,布置。_摆布:操纵、支配(别人行动)。_四、现代文阅读阅读与理解剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,允将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。6 . 文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。慢下来的原因是:_。快起来的原因是:_。7 . 本文刻画人物采用的主要描写手法有_、_和_。8 . 儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_。9 . 文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?_10 . 本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。_课内阅读。狼牙山五壮士节选为了拖住故人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山,他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗。让敌人走近了,才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈。好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士:把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。11 . 在文中用“”给这段话划分层次并写出层意。第一层意思:_第二层意思:_12 . 请在文中画出群像描写部分,并画出个体描写部分,并完成下面的填空。在写作方法中,我们把群像描写称做_的描写,把个体描称做_的描写。13 . 从文中对葛振林的描写中,我体会到他_之情。14 . 结合短文,说一说作者这样写的好处。_五、信息匹配15 . 根据意思,为句子中加点字选择正确的解释。(填序号)私:A属于个人的或为了个人的(跟“公”相对);B自私(跟“公”相对);C暗地里,私下;D秘密而不合法的。1在个人和集体利益发生冲突的时候,我们要有大公无私的高尚品德。(_)2海底的动物常常在窃窃私语。(_)3这群嚣张的歹徒竟然走私了一批火力强大的武器。(_)4这是我的合法私有财产,任何人不得侵占。(_)六、书面表达16 . 习作。在日常生活中,每个人由于不同的经历和感受,往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想,有的人想邀游太空,有的人想快快长大请你以“我好想”为题,展开丰富的想象,说真话,叙真情,写一篇作文,350字左右。七、判断题17 . 判断对错。1.“时候”的“候”读作
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