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新人教版四年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。(共49分) (共6题;共49分)1. (10分) 读读下面词语,再写写(看谁写得最漂亮) 头涔涔泪潸潸赤裸裸伶伶俐俐挪移遮挽叹息徘徊蒸融痕迹匆匆斜斜2. (8分) 填一填。 _勃勃 _斑斓 一_牌子_手_脚 _隔绝 一_木屋3. (8分) (2019五下微山期中) 把成语补充完整,再选择合适的成语填空。 含_ _苦 迫不_ _ _ _立雪_贞不_ 赴_ _火 _ _所欲严阵_ _ _尽脑_母亲_地把孩子养大,就是希望他们长大了有出息。这道难题,我_终于把它做了出来。4. (6分) 填上合适的关联词语。 刚刚_开火,村子_着火了。_你带路带得对,我_把这个小东西送给你。这歌声,_是听惯了鸟叫的人_觉察不出跟真夜莺的有什么两样。小夜莺_保护了自己,_把敌人引进了埋伏圈。5. (8分) 缩句。 这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。汤姆索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。6. (9.0分) 根据情景填句子。 (1) 当我们取得一些成绩的时候,老师就会用登鹳雀楼里的两句诗来鼓励我们:_,_。 (2) 看到明月从海上升起,我不禁想到春江花月夜中的诗句:“春江潮水连海平,_。 (3) 站在山前,望着飞流而下的瀑布,我会吟诵诗句:“_,_。”二、 阅读理解(21分) (共2题;共21分)7. (10.0分) 阅读片段,完成练习。 我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。(1) 结合文中描写“我”的举动的语句,请认真思考一下,完成下列题目。 当珍珠鸟刚有雏儿时,“我”_当小鸟在“我”屋里飞来飞去时,“我”_(2) 用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。 (3) 用文中划线词语,仿写一句话。 8. (11.0分) 课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢;两只翅膀像两把大扇(shn shn)子,一扇(shn shn)起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候摇摇摆摆踱(d du)着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看架势,非拧(nng nng)你几口不可。可是,只要你拍拍手,跺跺脚就把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱,有时它把脖子伸入水是觅食,“嘟嘟嘟”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时翻着跟头哩。小白鹅吃饱了,玩够了,到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”(1) 划掉括号里不正确的注音。 (2) 读句子,填空。 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。“像小帆船似的”是用来比喻_,读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“_,_”这两句古诗。(3) 读文中画线的句子,用“非不可”写一句话。 (4) 联系短文内容填空。 从全文来看,我爱小白鹅的原因是: _、_、_、_。短文第二自然段主要写_,按从整体到部分的顺序写的,具体描写了小白鹅的_、_、_、_、_。三、 写作技能 (共1题;共30分)9. (30分) 妙笔生花。 围绕暑假生活,将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获与体会写成一篇习作,与同学们一同分享。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。(共49分) (共6题;共49分)1-
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