部编版语文三年级上册第二单元测试卷（A卷）

部编版语文三年级上册第二单元测试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在横线上写出下列字组成的词语。月梅雪画地家牙花_2 . 辨字组词蓬_ 卸_ 窘_ 呻_篷_ 御_ 群_ 申_衰_ 绞_ 耍_ 殖_哀_ 胶_ 要_ 植_3 . 我会填。1“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称，相当于现在的“_”，在诗中指_（填人名）。2在看到天门山那江水回旋的壮丽景象后，我吟诵起了唐代诗人李白的诗句：_。3一个篱笆三个桩，_。4“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。”这句话主要描写了西沙群岛的_，其中能概括颜色多的词语是_。4 . 比一比，再组词。真（_）已（_）往（_）忽（_）直（_）己（_）住（_）呼（_）5 . 根据课文内容填空。（1）天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月，_” “床前明月光，_”；张继则是多愁善感：“_，江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合，_，_”。叶绍翁特别流连春暖花开时“_，一枝红杏出墙来”的美妙；杨万里不仅喜欢春天里 “儿童急走追黄蝶，_”的野趣，更惊叹六月西湖“_，映日荷花别样红”的盛景。（2）“五岭逶迤_，乌蒙磅礴_。_云崖暖，_铁索寒。更喜岷山_，三军过后_。这几句诗主要从_和_这两个方面写出了红军战胜的困难。（3）走进玉澜堂的院落里，眼睛_，那几棵大海棠树，开满了_的淡红的花，这_从树枝开到_，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉用“喷花的飞泉”比喻_，这样比喻让我们感觉到：_二、语言表达6 . 仿照例子，写句子，用上画横线的词语 。（1）这些花里，有好看的杜鹃，也有清香的兰花。（2）如果你们谁没有逃出来，这个人就被淹死在井里了。三、现代文阅读7 . 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。太阳花的茎有红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁，碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就会生根、开花。（1）给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。（1分）（2）短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的、。（3分）（3）我为什么喜欢太阳花？请你用文中一句话来回答。（2分）_（4）文中画波浪线的句子是个使用了什么手法的句子？请你也使用这种手法写一句话。（3分）（5）你能就短文中的内容再提一个问题，并自己作答吗？（2分）问：答：四、信息匹配8 . 选择下面词语的正确意思填在相应的括号里。折腾：A翻过来倒过去；B反复做（某事）；C折磨；D乱花费，挥霍。（1）我就接着“折腾”，陆续发表了很多小说，成了作家。（_）（2）病把他可折腾苦了。（_）（3）如此下去，祖辈的基业几下子就被他折腾完了。（_）（4）他昨晚失眠，在床上折腾了一宿,直到天亮才睡着了一会儿。（_）五、书面表达9 . 习作。在生活中，一定会有一些事给你留下了深刻的印象。它或让你高兴，或让你难过请以“一件让人_的事”为题把它写下来。要求：1把题目补充完整，横线上可以填上“开心”“烦恼”“痛苦”2写清楚事情的经过和这