部编版语文三年级上册第二单元复习与检测卷

部编版语文三年级上册第二单元复习与检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择合适的词语填空。茂盛茂密（1）盛夏，树木长得很（ ）。（2）小鸟在（ ）的森林里飞翔。创造建造（3）农民工叔叔用勤劳的手（ ）了幸福的生活。（4）我的家乡今年（ ）了许多高楼。2 . 对号入座。zhun zhun1.山路忽然一转（ ），啊!望见了瀑布的全身！2.我转（ ）了一圈，也没找到他。二、填空题3 . 按课文内容写比喻句。1芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像_。2雨来浑身光溜溜的像_，怎么也抓不住。3雨来像_一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。4啊！那双手就像_，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。4 . 根据所学的内容填空。1.泥融飞燕子，_。2.春潮带雨晚来急，_。3.因释其耒而守株，冀_。4.千门万户曈曈日，_。5.赵州桥体现了劳动人民的_和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。6.借问酒家何处有，_。7._，春江水暖鸭先知。8.雅人四好：_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。秋天唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹来了一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。5 . 短文共有_个自然段。6 . 哪个词表示了鸟的叫声？用“”画出来。7 . 第（_）自然段描写了天空。8 . 照样子填数量词。（一个）太阳（_）大树（_）鲜花（_）飞鸟（_）石桥（_）鱼塘（_）红领巾阅读金色的草地片段，完成后面的练习。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。9 . 联系上下文理解“一本正经”的意思。_10 . “蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话运用了_的修辞手法，表达了作者蒲公英花的_之情。11 . 草地为什么会变颜色？请用“”在原文中画出来。12 . 最后一段在全文的作用是（ ）。A概括全文B总结全文C过渡D承上启下四、信息匹配13 . 读一读，送它们回家。（只写序号）png gulo shj zijng chch zix guqin bzhun b do水果（_）文具（_）职业（_）五、书面表达14 . 习作。亲戚朋友家有没有比你小的弟弟或者妹妹？他（她）长的什么样？有什么特点？你能向别人介绍一下他（她）吗？题目自己定，格式正确，书写工整。六、连线题15 . 请在下面横线上各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，再按要求填空一人栩一无舍白穷云栩无中己手二亦如是生为起_ _ _ _ _ _ _诗句是_，选自_这首诗，作者是_。七、书写16 . 看拼音写词语yn lio pio zhe gu zh fng s