部编版语文三年级上册第二单元检测卷(2)

部编版语文三年级上册第二单元检测卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面词语意思解释错误的一项是（ ）A榜文告示客官客人B驿站休息、住宿的地方。客舍旅馆C钱铺钱店掌柜老板D郎中新郎在中间。墨客旧时指文人。2 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A橘子(j)皮靴(xi)水洼(w)B缤纷(bng)一枚(mi)凌乱(ln)C棕色(zng)蟋蟀(shui)掠过(l)D挑选(tio)振动(zhn)石径(jng)二、填空题3 . 背一背，填一填。云对（_），雪对（_）。千（_）之行，始于足（_）。春去花还（_），人来（_）（_）惊。解落（_）秋叶，能开（_）月花。小鸭画枫叶，小马画（_）（_）。4 . 诗文宝库。1.,淡妆浓抹总相宜。2.秋天的雨,带给大地的是一曲的歌,带给小朋友的是一首的歌。3.当我们在外地过节时,常引用诗句“”来表达我们的思乡之情。5 . 拼音小关卡。（ ）重 （ ）直zhn （ ）式 jin （ ）起（ ）钱 （ ）朴小（ ）显（ ）X （ ）少 h 恐（ ）（ ）利唱（ ）6 . 古诗积累。所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。_早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。_采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。_7 . 给图配诗。(1)看到这幅图，宁宁就想起一首诗咏华山：只有_，更无_。举头_，回首_。(2)这首诗里有一组反义词：（ ）（ ）还有一组近义词：（ ）（ ）8 . 根据句中内容写词语父亲的教育让我记忆深刻，永远不忘。_我跟过去完全一样地到他的书摊看书。_三、信息匹配9 . 选词填空。抱怨埋怨1.妈妈总是向爸爸（_）儿子不听话，淘气。2.没能及时赶到约定地点，他会不会（_）我？10 . 选择适当词语或关联词填空。因为所以如果就只有才1.（_）我是哨兵，（_）不能随便离开岗位。2.（_）在科学的道路上勇于攀登的人，（_）有希望到达光辉的顶点。3.（_）明天下雨，学校（_）不举行春游活动。反应反映1.如果你有什么想法，可以向老师（_）。2.小猫睡得真沉，我碰它一下，它一丁点儿（_）都没有。四、书面表达11 . 写作中秋节要到了，家家户户都要过中秋。你过中秋的时候有什么趣事吗？试着写一写。五、连线题12 . 连线影前后左右yu zu yng huqin六、诗词曲鉴赏阅读下列古诗，回答问题。（古诗一）饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（古诗二）晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（古诗三）望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。13 . 在古诗一中，诗人之所以用西子比西湖，主要是因为（ ）。A“西子”与“西湖”都有一个“西”字B“西子”与“西湖”都在同一个地方C“西子”与“西湖“都很美，“淡妆浓抹”都合适14 . 古诗二描写的是西湖_季的美丽景色。在这首诗中，我最喜欢的两句诗是：“_，_。”15 . 古诗三的前两句写了_和_互相映衬。全诗表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情。16 . 根据以上三首诗，结合你平时的了解，回答下面的问题。对于西湖和洞庭湖，我更喜欢_，因为_。阅读古诗，完成问题。长相思（ ）纳兰性德山一程，水一程，身向关那行，夜深千灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。17 . 完成古诗填空。18 . 读下面的语句，你各想到了那一个成语？_19 . 读长相思，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？_阅读七律.长征_，_。_，_。_，_。_，_。20 . 补全上面内容。21 . 解释重要词语的意思。云崖：_三军：_22 . 说说文中最后两句话的意思和表达的情感。_23 . 作者都描写了哪些景象？作者是如何将这些景物与自己的情感结合在一起的？_24 . 指出下列诗句运用的修辞手法（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（_）（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（_）25 .