部编版语文三年级上册第八单元过关检测卷 (16)

部编版语文三年级上册第八单元过关检测卷 (16)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加一加，变成新字再组词。是页（ ）（ ）山令（ ）（ ）人良（ ）（ ）木黄（ ）（ ）2 . 解释下列词语璀璨：_遨游：_映入眼帘：_3 . 比一比，再组词。骗（ ）遍（ ）初（ ）礼（ ）吸（ ）级（ ）板（ ）饭（ ）倍（ ）陪（ ）4 . 写出下列带点词的反义词，填在括号里。(1)这儿既温暖，又舒适;白天明亮，夜间黑暗，这本是必然的规律。（_）(2)她的身体非常虚弱。（_）(3)为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。（_）(4)无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（_）5 . 奇妙的“看”。（1）表示“看”的词语有很多，你也来写几个。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（2）填上适当表示看的词语。路口出现了一位探亲的老人，他站在那里四处（ ）着。登上山顶，向南（ ），隐隐约约可以看见海上点点的白帆。放学后，我和妈妈去（ ）奶奶。（3）根据意思写出恰当的词语。抬头向上看（ ）向四周看（ ）低头向下看（ ）在读司马光故事时思考问题。6 . 按课文填写。群儿（_）于庭，一儿登瓮，足（_）没水中。（_）皆弃去，光（_）石（_）瓮破之，水迸，儿得（_）。7 . 其他孩子为什么要跑开呢？_8 . 你觉得司马光救人的办法好吗？为什么？_二、语言表达9 . 把每组词语连成句子写下来，再加上标点符号。（1）结了越来越冷厚厚的湖面天冰_（2）芦苇飞到地里丑小鸭湖边的_三、现代文阅读差生档案新调来的王老师正在给五（2)班同学上语文课。当老师提问时，几个学习好的同学笑眯眯、齐刷刷地举起手，他们都希望能给新老师留下好印象。王老师看看他们，拿起了点名册：“蔡林同学，请你回答。”全班顿时哄笑起来。坐在最末一排的一个胖男孩慢吞吞地站起来，低着头默不作声，恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。王老师重复了一遍问题，见蔡林仍不言不语，就挥手让他坐下，请其他同学回答。课间，王老师把蔡林请到办公室。“蔡林，我刚才提出的问题，你会吗？我猜你是会的。”王老师拍拍蔡林的肩头，微笑着说。蔡林不说话。其实王老师猜对了，别看蔡林平时不怎么听课，今天因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的，一直聚精会神地听着，再说提的那个问题又不算太难。“同学们笑，你好像不太高兴。不过，你当时为什么不回答老师提出的问题呢？”王老师问。蔡林看了看老师，撇撇嘴说老师，我是差生，以前没人提问我。”“差生？”王老师摇摇头，“谁说你是差生？”蔡林挠挠头，苦笑着，委屈地说大家都这么认为，我我自己也承认。”王老师正想说话，铃声响了，只得让蔡林回班上课。放学后，王老师特意在校门口等蔡林，见到他后递给他一个大信封，信封正面是几个大字差生档案。就在这时，几个同学嬉笑着围上来，蔡林急忙推开他们，拿着信跑了。一出校门，他就打开信，只见上面写着几行工工整整的字：爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。爱迪生小时候反应奇慢，家长和老师认为他没有学习能力。贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。英国首相丘吉尔小学六年级曾留级。物理学家牛顿小学成绩一团糟。发表进化论的达尔文在自传里透露：“所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。”蔡林反复看着，想着，然后把信小心折叠起来，放进兜儿里，昂首挺胸、欢欢喜喜地朝家走去。他一面走，一面摸着兜儿，好像里面装着宝贝似的。10 . 摘抄词语。(1)三个成语（ ）（ ）（ ）。(2)三个描写人物“笑”的词语（ ）（ ）（ ）。11 . 画“”的句子 是（ ）句，这种修辞手法的作用是（ ）。12 . “全班顿时哄笑起来”，联系第段的内容说说同学们哄笑的原因是:13 . 根据短文内容判断下列说法是否正确，对的画“V”，错的画“X”。这位王老师教这个班已经有一段时间了。（ ）放学后，王老师特意在校门口等蔡林，给了他一个大信封。（ ）在班里，同学们都认为蔡林是差生，连他自己也这么认为。（ ）14 . 在“他一面走，一面摸着兜儿，好像里面装着宝贝似的”这句话中“宝贝”指的是。蔡林把它当作“宝贝”的原因是。15 . 结合上下文想一想，王老师给蔡林一份差生档案的真正用意是希望：16 . 请你用简练的语言概括短文的主要内容。17 . 这篇短文是按（ ）的顺序连段成篇的。四、文言文阅读课内阅读炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。18 . 这段话选自课文_，出自_。19 . 解释下列词语的意思。溺：_ 返：_故：_堙：_20 . 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（翻译句子）_五、信息匹配21 . 选词填空。竟然显然果然1他（_）是累极了，一沾床就睡着了。2爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天（_）就下雨了。3这样宏伟的建筑，（_）只用十个月的时间就完成了。22 . 我会选字组词。直真白杨树的干_啊！来米爸爸买_一袋大_。低底我看到这一幕，深深地_下了头。外处教师_关心学生。学生正在教室_面做操。23 . 用“”标出标下划线的字正确的读音。(1)天很黑，又有点雾，尽(jn jn)管有路灯，能见度仍很差(ch ch)。(2)笼(lng lng)子里还有一卷(jun jun)干草，那是小鸟舒适而又温暖的巢。(3)珍珠鸟把灯绳撞得来回晃(hung hung)动后，便一点点挨(i i)近我。24 . 给下列加点字或词选择正确的解释。危：不安全；损害；高的，陡的；端正。1.正襟危坐。（_） 2.危及国家。（_）3.危楼高百尺。（_） 4.转危为安。（_）情绪：人从事某一种活动时产生的兴奋心里状态；指不愉快的感情。5.这几天他与同学有点矛盾，正在闹情绪。（_）6.掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。（_）25 . 从括号里选择恰当的词语。（1）我们说话写文章要（简单简略简洁）_。（2）太阳距地球有一亿五千万公里远，箭（居然偶然突然）_能射上去。（3）太阳光有杀菌的能力，我们可以用它来（预防防止防御）_疾病。（4）在大森林里，小分队（疑惑迷惑迷失）_了方向。（5）经过一年的精心培育，这盆君子兰（终究终于最终）_开花了。（6）我们应该有计划地（开辟开展开发）_森林资源。（7）我们对待同学应该真诚，不能（虚假虚伪虚幻）_。（8）真（稀奇奇怪奇异）_，小强已经两天没来上学了。六、书面表达26 . 习作与表达。题目：，我忘不了要求：先把