部编版语文三年级上册第四单元综合检测卷

部编版语文三年级上册第四单元综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）A几个月后，我写了一篇散文，题目叫寻梦。B你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？C恐怕第三件事才是买各种玩意儿：风筝、空竹、口琴等。D他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子夜光曲记录了下来。二、填空题2 . 填空。“舍”共_画，第七笔是_；它有两个读音，一个是_,组词：_；另一个是_，组词：_。3 . 在括号里填上合适的词语。（_）的树苗（_）的小树（_）的额头（_）的风景（_）的笑容（_）的日子4 . 比一比，再组词矛（_）尊（_）茅（_）遵（_）辅（_）拨（_）铺（_）拔（_）5 . 古诗文填空。(1)俗话说:“不热不长,_。”(2)北方农家的谚语说:“六月六,_。”又说:“处暑不出头,_。”(3)文章之道,_,本丰则末茂。三、语言表达6 . 照样子，写一写。1、人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。_甚至_。2、一棵棵榕树像撑开的绿绒大伞。_像_。3、渔民一靠岸，海滩上就喧闹起来。（一就）_。7 . 根据情境写句子，不要忘记礼貌用语哦！ 1你想请妈妈买一本书。_？2你想感谢帮你解答问题的老师。_。四、现代文阅读课外欣赏。最棒的玉米一个老婆婆在屋子后面种了一大片玉米。一个颗粒饱满的玉米说道：“收获那天，老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”可是收获的那天，老婆婆并没有把它摘走。“明天，明天她一定会把我摘走。”很棒的玉米自我安慰着。第二天，老婆婆又收走了其他玉米，可唯独没有摘这个玉米。“明天，老婆婆一定会把我摘走！”很棒的玉米仍然自我安慰着可老婆婆依然没有来。一天又一天，玉米绝望了，原来饱满的颗粒变得干瘪坚硬，整个身体像要炸裂一般，它准备和玉米杆一起烂在地里了。可就在这时，老婆婆来了，一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米，用它作种子，明年肯定能种出更棒的玉米！”也许你一直都很相信自己，但你是否有耐心在绝望的时候再等一下！8 . 请你给加点的字注音，并联系上下文理解词语。收获（ ）唯独（ ）干瘪（ ）9 . 短文中省略号的作用是_。10 . 请你写一写这个玉米心情的变化： _11 . 读一读，说说你对画线句子的理解。_课外阅读。追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。“你俩是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着这两个孩子。“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的（幻想联想）在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。12 . 结合上下文理解词语。风和日丽：_。13 . 给文中选择合适的词语。14 . 写词语。哈哈大笑：_、_、_。15 . “科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指_；“变成了现实”是指_。16 . 如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？ _。五、信息匹配17 . 给带点字选择正确的读音，打上“”。涔涔（chn cn）伶俐（lng ln）遮挽（wn min）潸潸（ln shn）薄雾（b bo）尽管（jn jn）旋转（zhun zhun） 叹息（tn tn）18 . 给下列加点词语选择正确的意思。（填序号）桌面：桌子的表面；计算机用语；公开的。1在工作中有不同的意见应该摆在桌面上来谈，不要私下议论。（_）2香喷喷的烧鸡摆上桌面，我们口水直流。（_）3你电脑桌面上东西太多了，已经影响电脑运行速度了。（_）窗口：窗户跟前；售票室、挂号室等墙上开的洞口；比喻可以从中观察情况的某一事物。4眼睛是心灵的窗口。（_）5为了减少排队时间，饭堂里增加了好几个打饭的窗口。（_）6我从窗口往外望，发现窗外的树上新长了好几片绿叶。（_）19 . 用“”给画横线的字选择正确读音。（1）小红发（f f）现小兰的头发（f f）剪短了。（2）爸爸放入各种养分（fn fn），植物长得十分（fn fn）茁壮。六、书面表达20 . 以“真有意思”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，不管是物品，还是动物、植物，或是人物、景物，只要有意思就行。注意要把“怎么有意思”写具体。七、书写21 . 看拼音，写词语。yu xi jio cu yn sh lng xit