部编版语文三年级上册第六单元检测题

部编版语文三年级上册第六单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列描述不正确的一项是（ ）。A带着问题默读课文的时候，只要不发出声音，可以用手指着读。B摘抄有助于记忆课文内容，有利于理解课文，还可以用在习作中。C关键句的位置可以在一段话的开头，也可以在末尾或中间。D请教别人时，不清楚的地方可以及时追问。二、填空题2 . 照样子，加上合适的词语。_地寻找甜甜地_渐渐地_3 . 组词魂（ ）旺（ ）魄（ ）汪（ ）4 . 根据要求完成下列句子练习。（8分）（1）我们干了一件愚不可及的蠢事。（改成反问句）_（2）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）_（3）生物是人类的好老师。（改成感叹句）_（4）黄河是摇篮。（扩句）_5 . 填空。本文作者（_）国（_），他不是一个（_），而是一名空军飞行员。文章选自（_）。这本书被称做（_）。的确，这本书不但非常适合于孩子们阅读，同时更是写给某一些成人看的。用作者的话来说，它是献给那些曾经是孩子并且记得这一点的大人的。6 . 照样子写句子。 例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。岩石上长着珊瑚。 1、海滩上有拣不完的美丽的贝壳。_2、每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。 _三、语言表达7 . 按要求写句子。（1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。（缩句）_（2）我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改为“把”字句）_（3）大雪覆盖了原野。（改为“被”字句）_（4）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_（5）别人能做到的，我也能做到。（改写成反问句）_四、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。8 . 照样子，写词语。圆溜溜（ABB式）_飘飘摇摇（AABB式）_9 . 文段中画“_”的句子运用了_和_的修辞手法，从海水中鱼的样子这一方面具体写了_种鱼的形态。10 . 从“_、_”这两个词可知，西沙群岛的鱼数量极多。五、信息匹配11 . 给加点字选择正确的读音。（填序号）1. de di d这一次，你考得（_）不太好，得（_）好好加油了！2. zhng zhng春天，爷爷把白菜的种（_）子种（_）在了菜地里。3. zh zh这里只（_）有一棵树，树上只有一只（_）喜鹊。4. ju jio小明觉（_）得困了，就去睡午觉（_）。5. yu l这是一节快乐（_）的音乐（_）课。六、书面表达12 . 学完本课之后，你有什么话想对彼得说呢？发挥自己的想象力，写一写。注意：语句通顺，避免错别字。_七、书写13 . 读拼音，写词语。yn pn fn f bo u sh xinno di hu tn tn ko zhn ji第 6 页 共