部编版语文五年级上册习作、口语交际专项练习卷_第1页
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文档简介

部编版语文五年级上册习作、口语交际专项练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 我们快毕业了,为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。1对自己的恩师说一句话:_2对自己最真诚的朋友你想说:_3对缺乏自信的同学,你想说:_2 . 口语交际。小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。_你想用橡(xin)皮。但没有带,你要向同桌借(ji),想一想,你该怎么说,同桌会怎么说,把它写下来。你自己: 你的同桌: 4 . 古典名著的语言和现在的不太一样,内容理解起来有难度。你有哪些阅读方法?_5 . 小朋友,下面哪些事情会让你感到 高兴?选一选,在括号里画“”。(1)听了老师讲的老鼠嫁女的故事,我也会讲了。(_)(2)我学会了用“音序查字法”查字典。(_)(3)我学会了用多种方法识字:联系 生活识字、加偏旁、换偏旁等。(_)(4)我知道了很多动物,它们都是人类的好朋友。(_)6 . 先组词,再填空。醉( )( )( )(1)他( )在悦耳的音乐声中,有人叫他,他都没听见。(2)他喝了点酒,已经有三分的( )了。(3)他一向( )于数学的研究。铜( )( )( )(4)这块( )上,怎么生了这么多的锈呀?(5)小明在这次比赛中,获得了( )。(6)这次联欢会上,有很多少数民族的演员敲着( ),真是热闹非凡。7 . 小丽是毕业班的学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。假如你是小丽,你要对妈妈说些什么?8 . 下面每组里的句子哪个表达得生动,就在后面的“(_)”里打“”(1)(2)二、书面表达9 . 题目:感谢_生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。要求:请你结合自己的生活经历,以“感谢”为主题,写一篇500字以上的作文(诗歌除外)。先将题目补充完整,然后选择具体的事例写,要写出真情实感

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