部编版语文五年级下册7 猴王出世练习卷

部编版语文五年级下册7 猴王出世练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语例：日精月华日（_）月（_）日（_）月（_）日（_）月（_）例：天造地设天（_）地（_）天（_）地（_）天（_）地（_）2 . 根据课文内容填空。猴王出世选自_写的古典名著_。课文先写了石猴_，接着写石猴发现_，然后写石猴_，最后被称为_。这体现了石猴具有_的特点。根据提示的方法，猜测加点词语的意思。3 . 恰好吃了三碗酒，店家再也不来筛了。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎么不来筛酒？”联系上下文理解词语：“吃”的意思是_。“筛酒”的意思是_。4 . 但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。抓重点字理解词语：“勿”的意思是_；“误”的意思是伤害。“请勿自误”的意思是_。5 . 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。结合生活实际理解词语：要竭力跳出水帘洞，该怎样跳？联系生活实际，我们能猜测出“瞑目蹲身”的意思是_。6 . 在括号里填上恰当的动词，再完成下面的问题。那猴在山中，却会行走跳跃，（_）草木，（_）涧泉，（_）山花，（_）树果。这句话描绘了一个_的石猴形象。二、现代文阅读阅读西游记（节选）却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。忽听小妖来报：“大王，孙悟空、猪八戒来要师父了！”那妖怪赶紧腰束锦绣战裙，赤着脚，手持丈八长的火尖枪，驾着五辆小车出洞应战。那怪见到悟空，几句话说不到一起，举起火尖枪就刺。行者使了一个身法，闪过枪头，抡起铁棒，骂道：“你这小畜生， 不识高低！看棍！”那妖精也使身法，让过铁棒道：“泼猢狲，不识时务！看枪！”他两个也不论亲情，一齐变脸，各使神通，跳在云端里，相互厮杀。那怪与孙大圣战经二十回合，不分胜败。猪八戒在旁边按捺不住，也举起钉耙前来助战。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上！ 赶上！”二人赶到他洞门前，只见那怪一只手举着火尖枪，站在中间的一辆小车上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出。那五辆车子上，火光涌出。那怪连喷了几口，只见大火烧空，火云洞顿时被烟火迷漫。八戒慌了，回头便跑。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比之前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，率群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐。却说行者跳过枯松涧， 按下云头7 . （理解词语）请联系上下文写出下列加点词语的意思。（1）自家鼻子（_）（2）那妖精在门首（_）（3）着小的排宴奏乐（_）8 . （提取信息）文中“那怪”指的是_。9 . （整体感知）请用自己的话简要概括片段内容：_10 . （拓展知识）原著中孙悟空最后请来了_（谁）收服了“那怪”。请联系原著写出“那怪”的父母：_。我还知道西游记中著名的故事有：_、_、_11 . （品读句子）第段中“八戒慌了，回头便跑”一句能不能去掉？为什么？_三、修改病句12 . 在原句用修改符号修改病句我的衣服差不多全湿透了。重庆市