部编版五年级上册期末测试语文试卷（一）

部编版五年级上册期末测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ）A“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。B看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。2 . 用来讽刺了那些做事多此一举,反而得不偿失的人的一则寓言是（ ）。A刻舟求剑B画蛇添足C守株待兔D叶公好龙3 . 给下面加下划线的字选择正确的解释。能书善画_A善良，慈善B善行，善事C擅长，长于D容易，易于4 . 选择合适的词填空，再选择两个各写一个句子果然仍然居然忽然虽然（1）天气（ ）转睛，但人们（ ）不敢把棉被拿出去晒。（2）早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大雨。（3）刚才还晴空万里（ ）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。（4）天气预报没说下雨，现在（ ）下起来，真奇怪！造句（1）_ （2）_给下面各题选择正确答案。5 . “巨”字第二笔是（ ）A一BC6 . 数九歌中写到“一九二九不出手，三九四九_。”（ ）A遍地走B冰上走C沿河看柳7 . 小儿垂钓中 “路人借问遥招手，_。”应填的诗句是（ ）A怕得鱼惊不应人B怕得鱼惊不理人C怕得鱼惊闭上嘴8 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A多读好书可以丰富和提高我们的知识。B受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是你自己看轻自己。C尽管他面带微笑，他却依然有些开心。D暑假即将快要来临，这可能是我小学阶段最后一个假期了。9 . 朗读“我们家里有了困难，你明白吗？我们家没有钱了，我们俩也必须做出牺牲。”时应该用（ ）的语气。A焦急B坚定C郑重10 . 用“”给标下划线的字选择正确的读音。(1)正(zhng zhng)月初一到十五，家家户户正(zhng zhng)沉浸在节日的喜悦之中。(2)他正在钻(zun zun)研如何使用电钻(zun zun)进行工作。二、填空题11 . 照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。例：马射人先射马，擒贼先擒王。犬_燕_牛_羊_猿_蝶_鱼_蝉_鸟_鸟_12 . 读拼音，写词语。zh z zo yngto ynjng ji（_）（_）（_）（_）t jiomn jij cp q（_）（_）（_）（_）三、语言表达13 . 我会扩句。1.他（_）地在田边转来转去。2.泥塘周围长出了（_）的小草。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（xng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。每当我说谎（hung）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”14 . 短文共有（_）个自然段，第一自然段有（_）句话。15 . 从文中找出下面词语的反义词。马虎（_）说谎（_）16 . 每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？_17 . 每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？_课外阅读关羽温酒斩华雄忽然有探子来报告：“董卓的大将华雄率领一队铁骑下到关下了，他用一根长竹竿挑着孙太守的头巾在寨前大骂挑战。”袁绍听说后就问：“谁敢前去应战？”从他背后马上转出一位叫俞涉的前去应战：“小将愿去。”袁绍听了很高兴，马上命令俞涉前去应战。但不一会儿就传来战报：“说俞涉与华雄打了不到三个回合，就被华雄斩落马下。”众人听了大为吃惊。太守韩复见状说：“我手下有位上将潘凤，一定可以斩了华雄。”袁绍听了急忙要潘凤赶快出战。潘凤得令，提着自己的兵器大斧子上马出去迎战。但他去了不多会，探子就飞马回来报告，说潘凤又被华雄砍了。听到传报，众人的脸色都变了。袁绍不由得叹息道：“可惜我的上将颜良、文丑还没到，要是他们中有一个在这里，还怕他一个华雄！”话音末落，台阶下就有一人大喊一声中走出来说：“小将愿意去把华雄的头砍下，献给各位！”大家抬眼看去，见其人身长九尺，胡须长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。袁绍就问：“这人是谁？”公孙瓒回答说：“这是刘备的弟弟关羽。”袁绍接着又问：“这人现在什么官衔？”公孙瓒回答说：“跟着刘备做马弓手呢。”听到这话，袁绍的弟弟袁术在大帐里大声呵斥说：“你这家伙欺负我们这些诸侯手下没有人是吗？你一个小弓箭手，居然敢胡言乱语？给我打了出去！”曹操见了急忙阻止，对袁术说：“公路你先不要发火，这个人敢说出这样的大话，一定有他勇略过人之处。就让他出去试试，如果打败了再责罚也不迟。”袁绍说：“让一个弓箭手出马，这不是让华雄看我们的笑话吗？”曹操说：“这个人仪表不凡，华雄怎么知道他是干嘛的？”关羽在账下听了说：“如果我打不胜，请你们砍了我的头好了。”曹操听了很是欣赏，要人烫酒一杯，要关羽喝了好去和华雄打仗。关羽对曹操说：“酒先放在这里，等我去杀了华雄再来喝。”说完提起大刀走出营帐，飞身上马而去。不一会儿列为诸侯听到远处传来惊天动地的鼓声与呐喊，好像天崩地裂。大家大惊失色，不知道怎么了。正想要人去打听情况，就听到马脖子上挂着的铃铛响声,不一会儿就到了中军帐前,关羽关云长手里提着华雄的脑袋,扔到了帐下。这个时候那杯酒还是热的。后来有人写诗赞誉关羽：“威镇乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。”18 . 三国演义中，关羽是忠、义、勇的化身，本情节突出关羽_的特点。19 . 本文描写生动传神，形容拼杀时鼓声、喊声大的词语是：“_、_”。20 . 用波浪线画出突出在短时间内快斩华雄的语句。21 . 小说中为了突出关羽的形象，主要采用了虚实结合和_的写作手法。22 . 结合文章内容，解释画横线诗句的大意。_23 . 阅读短文，回答问题。（15分）不要伤了好人的心一个风雪飘飞的傍晚，鲁尼兹小心翼翼地驾车外出办事。车开出不远，他看到有一个蹒跚的身影在晃动。鲁尼兹想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头问道。上车的是一位老者，说自己上午出来办事，没想到回来时，公交车因下雪停运了，他只好徒步回家。与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。车在一个长长的斜坡上滑行，迎面有一辆轿车摇摇晃晃地驶来。为避让它鲁尼兹踩了刹车，意想不到的事发生了，整个车身不听使唤，向路边一棵大树撞去等鲁尼兹醒来，他已躺在医院里，断了两根肋骨，而搭车老人做了开颅手术，还在昏迷中。老人的家人来了，虽感谢他对老人的帮助，可律师也如期而至。按照法律，鲁尼兹要承担老人百分之七十的医疗费。老人在昏睡了20多天后奇迹般地苏醒了。谁也没想到，老人清醒后的第一句话竟是：“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”老人的肺腑之言引起了共鸣，感动了小城，人们纷纷走上街头，打出“让善意不在尴尬”、“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。刹那间，爱心像飘飞的雪花纷至沓来，收到的善款之多，超出想象。更令人钦佩的是，老人把这些善款全部捐出来，成立了“爱心救助基金”，用以帮助那些因爱而遭受尴尬的好心人。多少年过去了，老人离开了人世，但以老人名字命名的基金却像雪球一样越滚越大。在小城举行的“最受爱戴的人物”评选活动中，人们纷纷写上老人的名字卢森斯。人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本来模样，让人们可以毫无戒备地去爱，和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣。联系短文解释词语。（2分）小心翼翼：纷至沓来：联系短文解读句子。（7分）与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的事了，可他没想到这次善举却非比寻常。从结构上看，这是_句，它的作用是_。从内容上看，“善举”指的是_，“非比寻常”指的是_。要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。要“赔偿”的理由是_；老人“要感恩，不要赔偿”的理由是_；我读懂了，这是一个_的老人。说说短文的主要内容。（2分）你认为短文中的谁可以称得上“好人”，为什么？（2分）读了短文之后，谈谈你得到的启迪吧。（2分） 五、书面表达24 . 妙笔生花。