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苏教版三年级语文下册一单元考试题及答案(二篇)目录:苏教版三年级语文下册一单元考试题及答案一苏教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案二- 1 -苏教版年级语文下册单元考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)y yn chn tu qn cu xn s sh zhun q zh dn sh hi xi xio qio ln ln 二、比一比,再组词。(10分)耍(_) 径(_) 铺(_) 搭(_)要(_) 经(_)捕(_) 塔(_)壁(_) 饱(_) 晒(_) 未(_)臂(_) 抱(_) 洒(_) 末(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分) 一会儿一会儿 一就 既又 虽然但是 无论都1. (_)怎么拥挤,明明(_)能挤过去。2.玲玲(_)看书,(_)写字。3.哥哥(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.小乐(_)乐于助人,(_)勤学好问。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)发表了不少文学作品,得到了许多人的赞扬。(修改病句)_(2)老人站在那里,就像一截木桩。(仿写比喻句)_(3)孔子听了,若有所思。(用加点的词语写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)家乡的小河我家门前有一条小河。 我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了,我看到河里的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛(chngshng)会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。夏天到了,两岸的景色更(gnggng)美了。河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。放了学,我们有时到小河里游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐(yul)。冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。 我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。1找出去文中括号里不正确的注音。2朗读文章的最后一个自然段时,应该读得()。A慢些,读出亲切、赞美的感情B快些,读出慷慨激昂的感情3画横线的句子的意思是()。A冬天的小河也不结冰,仍然流淌B冬天的小河也不孤单、冷清,人们都来到小河边玩耍4“我”为什么爱家乡的小河?_七、习作。(15分)以_的感觉真好为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。_参考答案:一 寓言 衬托 清脆(青翠) 迅速 梳妆 驱逐 顿时 害羞 小巧玲珑二 玩耍 小径 铺路 搭船 只要 经过 捕捉 塔山 墙壁 吃饱 晒太阳 未来 胳臂 抱住 洒水 末尾三 四 无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一 就 既 又 五 我发表了不少文学作品,得到了许多人的赞扬。 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 他静静地站在湖边,若有所思。 六 1chng gng l2A3B4因为小河里源源不断的流水,两岸有美丽的景色,小河用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。6 / 11苏教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hui y ui wn zh h bn zh(_) (_) (_) (_)qu f jio yu yn zu hun yn(_) (_) (_) (_)wi q n tn f zhun yn dn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)挑(_) 班(_) 壁(_) 料(_)逃(_) 斑(_) 璧(_) 斜(_)三、读一读,连一连。(10分)嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想,选词填空。(10分)因为所以虽然但是不但而且(1)秋天的雨(_)有一盒五彩缤纷的颜料,(_)还藏着非常也闻的气味。 (2)(_)冬天就要来了,(_)杨树的叶子都掉了。(3)(_)秋雨轻轻地来了,(_)没有一丝凉意。五、照样子,按要求写句子。(15分)同学们向小鸟打招呼。(扩句)_2.同学们的朗读声吸引了许多小动物。改为“把”字句:_改为“被”字句:_3.这所小学里的学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用带线的词写句子)_4.先生拿着戒尺,走到孙中山面前,厉声地问孙中山。(照样子写连续动作的句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我的油布伞飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨,回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小不懂事不能体谅娘的难处便说娘要是有把伞就好了咱买一把吧娘好久没作声最后才说买咱买一把那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,咣当咣当,满屋子都是织布的声音。我每天伴着织布声入梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水从此,这把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。写出下列词语的反义词。滚烫()偶然()2.把反问句改成陈述句。她哪儿有钱给我买伞呢? 3.短文第3自然段中有一段话没有标点符号,请给加上。4.短文分成四部分,已用“”标明,请写出第二、三部分的大意。第二部分: 第三部分: 5.“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?请把你的理解简单地写在下面。 七、习作。(15分)题目:_吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽的景色?先把题目补充完整,再具体描写,写出事物或景色吸引你的原因。要求:条理清楚,语句通顺,情感真实,能够体现“吸引”二字,300字以上。_参考答案:一 怀疑 拐弯 祝贺 帮助 缺乏 郊游 演奏 欢迎 委屈 滚烫 服装 涌动 二 挑选 班级 墙壁 材料 逃跑 斑驳 壁玉 倾斜 三 四 不但 而且 因为 所以 虽然 但是 五 朝气蓬勃的同学们微笑着向枝头的小鸟打招呼。 同学们的朗读声把许多小动物吸引了。 许多小动物被同学们的朗读声吸引了。 公园里的人真多,有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、还有热恋中的情侣。 小明坐在椅子上拉开书包拉链,拿出书本,把书本平放在桌子上,趴在桌子上

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