西师大版三年级上册期中检测语文卷

西师大版三年级上册期中检测语文卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。xng g g gui rn png h hun（ ）（ ）（ ）（ ）jn zh go zh wn shu ki p（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 你能用名诗来赞美下面的名胜吗？A桂林：_B西湖：_C长江：_D黄河：_3 . 把下列词语补充完整。刻骨（ ）心（ ）以（ ）日英（ ）飒爽（ ）头（ ）尾人（ ）马（ ）（ ）副其（ ）二、语言表达4 . 根据要求完成下列句子练习。1、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用画线的词语仿写句子）_2、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)_三、现代文阅读阅读短文，完成练习（改编题）给家乡孩子的信不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”5 . 在括号内填上适当的关联词语。6 . “它们”是指_。7 . 上文是著名作家（ ）在给家乡孩子的信中讲的一段话。在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来_。读了这段话，我们能充分感受到作者_的高尚品格 ；感悟到比生存更有价值的是_。8 . 巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是_。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有_ 、_等。9 . 用“”画出文中的排比句。并仿写一个排比句。 。_10 . 将文中最后一句话改写成反问句。_非连续性文本阅读。丁丁是三年级的小学生，他觉得自己长大了，就跟妈妈说：“以后不用你和爸爸送我上学了，我是大孩子了，可以自己去上学。”妈妈说：“那我考考你，你认识这些交通标志吗？”说着，妈妈找出一组交通标识图给丁丁看。丁丁看了看，一一说了出来。妈妈说：“你真棒！明天你自己上学吧，一定要按照交通标志的指示过马路哟！”11 . 图1的意思是_，我们过马路的时候不但要走_，还要做到红灯停绿灯行。12 . 一个圆上加一条斜线，是表示“禁止”的意思。如图2表示禁止_，图3表示禁止_。13 . 小时候过马路，每次遇到图4这个标志，我就拉起妈妈的手说：“快点，这个地方要拉手才能通过。”妈妈听了，总会笑笑，并不作声。难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走，大人必须要牵着小孩的手才可以通过吗？后来我知道了，这个标志的意思是（ ）。A骑自行车通过B步行通过C只准二人通过14 . 你在马路上还看到过哪些交通标志？选一个画在下面，并说明其表示的意思。_四、信息匹配15 . 选词填空。覆盖笼罩(1) 秋天的早晨，田野常常会被白雾（_）。(2) 奥地利整个国土的44% 被森林（_）。居然依然果然(3) “啊。”他（_）用一个“啊”字回答我。(4) 真没想到，这件事（_）是他做的。(5) 我知道这么做，皮纳茨就会过来，（_），它面露笑容，向我走近了。五、书面表达16 . 写作闯关我的家乡也很美丽，有一望无际的大平原、有碧波荡漾的小清河、有风吹草低见牛羊的田园风光相信你笔下的家乡也很美，请用自己的话写一写自己的家乡。六、连线题17 . 找朋友，连一连gui d