部编版语文六年级上册专项练习：基础摸底

部编版语文六年级上册专项练习：基础摸底姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在加点字的正确读音下画“”。高洁（ji jie）大雪（xu x）2 . 下列加点字的读音有错的一组是。A悄无声息（qio）静悄悄（qio）B择菜（zhi）选择（z）C运载火箭（zi）记载（zi）3 . 根据课文内容，选择合适的短语填空。（只填序号）A留恋和眷顾B热爱和赞美C敬慕和感激D崇高的敬意和真挚的爱慕文以情动人。山中访友构思新奇，表达了作者对大自然的之情；怀念母亲表达了作者对两位母亲的；唯一的听众表达了作者对德高望重的老教授的之情；这片土地是神圣的则表达了印第安人对土地的之情。4 . “他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”这句话中两个省略号的作用分别是（ ）。A表示语言中断表示列举的省略B表示含糊其辞表示列举的省略C表示语言中断表示话未说完D表示含糊其辞表示话未说完选出下面的加点的字词在诗中的意思。5 . 过是溪。（ ）A表示肯定；B这；C对，正确。6 . 博学多通。（ ）A通晓，明白；B有路达到；C普通，一般。7 . 逢老媪方磨铁杵。（ ）A方向，方面；B正在；C方法，办法。8 . 下面词语中的加点字读音完全相同的一组是（ ）。A活塞塞外塞北要塞B倔强勉强要强顽强C钻戒钻石钻头电钻D发蒙瞎蒙启蒙蒙古包9 . 选择合适的解释，再把序号填在括号里画：a. 绘图，绘画；b.图像，画面；c.写，签押，署名；d.用手、脚或器具做出某种动作；e.字的一笔称一画。我拿起彩色笔，画成了我的第一张作品，我的一号。（ ）很多人都认为那是一幅奇怪的画。（ ）这个字一共有六画。（ ）你在那比画什么呢？（ ）来，过来签字画押！（ ）10 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“淌”字是左右结构，部首是“氵”。B“状”共7画，第一笔是“丨”。C“肠”和“克”的笔画数相同。D“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。11 . 天宇在看到有人落水后，想都没想就跳下水去，把落水者救了上来。如果用一个成语来表示画线部分的意思，是（ ）A不负众望B不假思索C忧心仲仲D奋不顾身12 . 下列句子中“特别”的意思与“磁悬浮列车跑得特别快。”中“特别”的意思相同的是（ ）。A威尼斯小艇的形状很特别，像一弯新月。B电影小兵张嘎特别吸引我。C我喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。13 . 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）。A这不是粥，而是小型的农业展览会。B粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。C过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。D天一擦黑，鞭炮想起来，便有了过年的味道。14 . 下面的句子有语病，修改正确的是（ ） 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。A“练习”改为“锻炼”。B删掉“仔细地”。C删掉“的同学们”。15 . 下列有关词语的说法正确的一项是（ ）A“五行”指的是“宫、商、角、徵、羽”。B“饱经风霜”和“饱食终日”中“饱”的意思是不同的。C“黄钟大吕”“画龙点睛”“天籁之音”都是形容音乐的词语。二、填空题16 . 补充四字词语，并完成练习。物（_）其（_）斩钉（_）（_）（_）手之（_）（_）能补（_）（_）以养（_）取之（_）（_）(1)“取之（_）（_）”的意思是_。(2)（_）是良训，一分辛苦一分才。(3)刘胡兰面对敌人的铡刀，（_）地说：“怕死就不是共产党员。”17 . 读拼音写词语。yu ydun linfi cu cu cn（_）（_）（_）（_）z xnli lngui qio qun su（_）（_）（_）（_）三、语言表达18 . 仿照例句的修辞手法,把句子补充完整。例:芦花开的时候,远远望去,碧绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。太阳已经落下,天上飘着的浮云像_。19 . 按要求改写句子。1.千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）_2.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写比喻句）_3.这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）_4.魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。（缩写句子）_5.1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩写句子）_四、信息匹配20 . 选择正确的序号填在括号里。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（ ）一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（ ）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ）A充满同情、遗憾、内疚B迫切C诚恳、热情D体谅、安慰五、修改病句21 . 下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。(1)只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。(2) 同学们在游泳时不能注意安全。(3) 同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。(4) 我