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文档简介
部编版语文六年级下册专项冲关测评:课内阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读1 . 课外阅读。达尔文的童年1859年,达尔文出版了物种起源一书,全面提出以自然选择为基础的进化学说,成为生物学史的一个转折点。可是你未必知道,小时候的达尔文却是个话语不多、喜欢沉思、富于幻想的孩子。在达尔文的小卧室里,堆满了各式各样的搜集品。他给每一件搜集品都贴上了标签,一有时间就整理、观察。久而久之,他居然能试着去鉴定一些树木的名称了。达尔文虽然没有在学校里学到多少知识,他却走向大自然,在实践中增长了知识。而且,他从小就养成了独立观察及鉴别生物的习惯,这对他以后立志于生物学的研究打下了良好的基础。小达尔文有一个突出的性格特点:他有强烈的广泛的兴趣,时常沉溺于自己感兴趣的东西,面对各种复杂的问题和事物喜欢刨根究底。他同他哥哥一道,通过父亲的帮助和支持,在花园一间小棚子里建了一座简陋的化学实验室。他们搜集了许多瓶瓶罐罐,又专心阅读了亨利和派克的化学问答一书,然后经常在实验室里工作到深夜,制造各种气体和化合物。不料这事后来被巴特勒博士知道了,他严厉地训斥这两个孩子:“搞实验是科学家们的事,你们在这里是来接受古典文学教育的。如果你们再胡闹,我将考虑开除你们!”为此,兄弟俩不得不放下化学实验,去背诵拉丁语和希腊语。达尔文因此被同学们送了一个绰号:瓦斯。但是,巴特勒博士没有认识到此时的达尔文已经开始在科学的道路上起跑了。正是由于他从小就具有的丰富的想象力,强烈的多样兴趣,寻根究底的坚毅性格,独立观察和实践的良好习惯,才奠定了他日后成为一代伟人的坚实基础。1达尔文取得的伟大成就是_。2根据短文内容回答问题。(1)短文写的第一个事例:_。体现达尔文所具备的品质: _。(2)短文写的第二个事例:_。体现达尔文所具备的品质:_。3你赞同巴特勒博士的做法吗?为什么?_开心阅读。老鼠的困惑主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里,鱼儿在水桶里唤声叹气:“唉,只怪姬蛛太可恨,我上了叛規的当,”一只老鼠爬出洞来竟食,珞过水桶时正好听见了鱼儿的话,于是便对鱼儿教导开了:“朋友,你此言差矣,都怪你自己太馋、太贪婪了。若你不吞吃姬刻,你怎么会被钓上岸来呢?”老鼠东走西窜,转悠了老半天也没有找到什么食物,饥肠镜撇地朝洞里走去,路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠一见,欣喜若狂;吐!多肥的一条鱼儿,这回可该我美餐一顿了。老鼠刚要吃鱼时,转而一想,(A这不是诱饵。B这是不是骗我的诱饵?)刚才我教导鱼儿不该被诱饵所骗,现在自己若是上当,岂不是天大的笑话!老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步,突然又停住了脚步,心想:“(A这不是诱饵。B这是不是骗我的诱饵?)鱼儿不愿意遭受油炸之苦。想逃跑活命,于是便从水桶里蹦跳出来。”老鼠越想越觉得自己的思路正确,便毫不犹豫地反身呵住了鱼儿,快步向洞里奔去。老鼠回到洞里后,三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿,老鼠肚子疼痛难受,四肢抽搐,七窍流血,直到这时,老鼠才知道鱼儿确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。它心中充满了困惑,其实道理自己都懂,怎么事到临头就糊涂了呢?2 . 从文中找出下列词语的近义词。坚决果断(_)欢天喜地(_)3 . 联系上下文,在括号里选择正确的句子,在序号上打“”。4 . 文中画波浪线的短语“直到这时”指( )的时候,老鼠才知道上了当。A老鼠叨起鱼B老鼠把鱼吃得一干二净C老鼠四肢抽搞,七窍流血5 . 老鼠说“自己若是上当,岂不是天大的笑话”的原因是_;“老鼠肚子终痛难受,四肢抽搐七窍流血”的原因是_;老鼠心中的困惑是_。6 . 读了这则童话故事,我们得到的启示是( )A对待事情不能只说别人做得不对。B自己的想法和做法要一致,不要心里这样想,实际那样做。C我们人类也是这样,往往是当局者迷,所以遇到事情,我们应从中解脱出来,站在旁观者的角度去审视,去思考。品析句子,完成练习。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。7 . 句中把_比作_,还把_比作_,这样写是为了说明_。8 . “我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?( )A因为时光匆匆,作者因自己还未曾好好享受生活而悲伤。B因为作者深感自己虚度了光阴,浪费了时间,内心十分愧疚。课内阅读。在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。9 . 在文中找出下列词语的反义词。慌张(_)凶狠(_)10 . 围绕文中画“_”的句子回答问题。(1)这两句话是对父亲_和_的描写。(2)父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为_。(3)从“平静”和“慈祥”两个词语中,你体会到了什么?_11 . 父亲的神情为什么是“非常安定,非常沉着”的?在文中用“”画出原因。12 . 父亲“瞅了瞅”,这是对父亲的动作描写,父亲这一“瞅”,是期望“我们”_。阅读短文,完成练习。(片段一)除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。(老舍北京的春节)(片段二)我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月二十三日起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。(冰心童年的春节)13 . 片段一和片段二都是围绕过年“_”这个词来写的。读着片段一里画线的句子,不禁让我们想起元日中的诗句:_,_。14 . 根据这两个片段的描写,你觉得下列对联中,最适合贴在图中大门两侧的一项是( )A上联:十年风雨同舟济下联:百岁贺宴满堂欢B上联:佳节清明桃李笑下联:野田荒冢只生愁C上联:欢天喜地辞旧岁下联:张灯结彩迎新春D上联:时逢端午思屈子下联:每见龙舟想汨罗二、诗词曲鉴赏阅读古诗,完成练习。望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。15 . 理解词语意思。生:遥看:飞流:疑:16 . “三千尺”形容_,运用的修辞手法是_。17 . 判断下列说法的对错。对的画“”,错的画“”。(1)“香庐”指一座山峰的名字。(
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