部编版语文四年级上册18 牛和鹅练习卷（3）

部编版语文四年级上册18 牛和鹅练习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子写词语。(1)千山万水：千_万_千_万_(2)一紧一松：一_一_一_一_(3)越飞越高：越_越_越_越_2 . 区别字组词。搞 （ ）霜 （ ）详 （ ）章 （ ）稿 （ ）雷 （ ）样 （ ）张 （ ）3 . 在横线上填上恰当的词语。快乐地_绝望地_慢慢地_柔和的_锋利的_宽阔的_二、语言表达4 . 咬文嚼字。有人说“鲜花伴着骨灰”中的“伴”应改为“拌”。你是如何理解的？说说理由。_三、现代文阅读5 . 课外阅读快乐是一种角度快乐是什么?它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。在沙漠中艰难行走而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐；在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。荆棘划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛；登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。有这样一则寓言:一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一口正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。因为他们每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道:“难道你没有看到，这个房间里的人都学会了喂对方吗?”一个人不能总是以“自我”为中心。人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。1.联系上下文理解词语。伤痕累累:。油然而生：。2.用“”画出短文的中心句。3.用“”画出文中的一处比喻句，这一句是把比作了。4.第4自然段是段，在文中起的作用。8.读了此文，你有什么感受?课内阅读。就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到天空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池中。这一下，共余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。我记住金奎叔的话，从此不再怕了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗?6 . 给下面的多音字选择正确的读音。挣(zhng zhng)脱扇(shnshn)几扇(shnshn)脚爪(zhu zho)7 . 文段生动地描述了金奎叔抓鹅的一连串动作：_、_、_。8 . 读句子，用加点词造句。它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀!_9 . 它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀!你是怎样理解这句话的?_四、信息匹配10 . 给加点字选择正确的读音，打“”1.发人深省（shng xng）丢三落四（lu l）亲密无间（jin jin）称霸一方（chng chn）兴风作浪（xng xng）作恶多端（ w）2.睡莲在盛（chng shng）满水的水缸里盛（chng shng）开了。3.听说水浒传（zhun chun）是在民间传（zhun chun）说的基础上写的。4.我们好（ho ho）读书。读书就要读好（ho ho）书。该读书的时候就要好（ho ho）好读书。5.地壳（k q