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部编版语文四年级上册17 爬天都峰练习卷(3)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文综合回顾。童年的“我”写了第一首诗后,母亲的评价是_,父亲的评价是_;成年后的“我”,深感自己有_的母亲、_的父亲是一件多么幸运的事。因为父母截然不同的评价在“我”的成长中起了重要的作用:母爱是“我”_;父亲则时常提醒“我”“_”。2 . 多音字组词。i(_) lng (_) wn (_) di(_)挨笼蔓待i(_) lng (_) mn (_) di(_)3 . 照样子,写词语。1例:许多许许多多仔细_日夜_来往_红火_明白_清楚_2例:又大又圆又_又_又_又_又_又_例:越走越远越_越_越_越_越_越_4 . 加偏旁,组成新的字再填空。喿:洗(_)急(_)干(_)寺:(_)卫对(_)勤俭(_)家二、语言表达5 . 选择恰当的比喻,将序号填在空缺处。A像一支支手电筒B像一粒粒芝麻C像一条条细线飞机像一只大鸟在蓝天翱翔。透过小小的窗户,我看到路变窄了,_;楼房变矮了,_;车变小了,_。三、现代文阅读6 . 课内阅读。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱设和迫害的风险。1.选文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法。2.选文中破折号的作用是_。3.选文中的“驱逐和迫害”具体指“我”当时_。4.对“我”的脸涨得通紅的原因,理解不正确的是( )A老师当着同学的面把“我”轰出教室。B“我”为自己的发现兴奋得脸发红。C老师误解了“我”的笑声。以为“我”的笑不怀好意。5.作者自我安慰的理由是_。他之所以这样安慰自己,是因为他发现了_,却被老师_,这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。课外阅读感谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样,每分钟要比西岸的快13米。这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的,全属羚科类,并都生长在半干旱的草原地带,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。有一年,他在动物保护协会的赞助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只还剩下3只,另外7只全被狼吃了。这位动物学家全明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一悖论在人类社会也同样存在。换个角度讲,真正使罗马帝国灭亡的正是因为没有了强大的对手,在东方的秦帝国,建立不久就迅速覆灭,可以说也是出于同样的原因。因此,在现实生活中,没有必要憎恨你的敌人。若深入思考一下,你也许会发现,真正促使你成功、让你坚持到底的,真正激励你、让你昂首阔步的,不是顺境和优裕,不是朋友和亲人,而是那些常常可以置人于死地的打击、挫折,甚至是死神的威胁。现实就是这样,造物主是不会让人处处一帆风顺、事事顺心如意、没有困难、没有厄运、甚至连愤怒和烦恼都没有的人,成为强者和栋梁的。7 . “东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。”请把这句话改成“因为所以因为所以”的形式。_8
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