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文档简介

第四单元第四节第一课时 化学式 导学案 学习目标：1、 理解化学式的含义；2、 初步掌握单质、氧化物、常见化合物的写法和读法；3、 了解化学符号中有关数字的意义。学习重点和难点： 化学式的书写和含义课前延伸用化学符号表示下列元素、微粒和物质v 氮元素、铜元素、氢离子、镁离子、vv 两个氧离子、氢氧根离子、氖气、氮气、vv 一氧化碳、氯化钾、高锰酸钾 情境创设 以水为例，水只能表示水这种物质，不能表示水的组成和结构，用什么表示才能解决这个问题呢？引入-化学式 互动展示一、 化学式的定义 用元素符号和数字组合表示物质组成的式子叫化学式 （举例说明，以示强化概念）二、 化学式的意义1、 H2O的含义:从宏观和微观两方面说明；2、 学生练习CO2的含义；3、 铁的化学式为：Fe，那么这个符号具有那些意义呢？4、 归纳出化学式的含义；5、 进一步练习巩固化学符号中数字的含义。符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？三、 化学式的书写1、 单质化学式的书写单质分由原子直接构成的单质和由分子构成的单质2、 化合物的书写两种元素组成的化合物包括氧化物的书写，含有原子团的化合物的书写；老师边讲边写出常见物质的化学式。四、 化学式的读法单质的读法；化合物的读法，包括有些有数字的读法；含有原子团如OH 、 SO4 、 CO3 、 NO3 的化合物的读法。五、 本节内容小结检测反馈在白板上出示当堂巩固练习。一、用化学用语（化学符号）填空氢气 铜氖气 钠三个氮分子五个铁原子四个镁离子二、用化学符号来表示下列物质:1:氧气_; 氮气_2:二氧化碳_; 二氧化硫_3:水_; 四氧化三铁_4:二氧化锰_; 氯酸钾_5:高锰酸钾_三、请根据物质的化学式读出物质的名称:1:Fe3O4_ 2: CaCl2_3: CO_ 4:KI_5:Al2O3_ 6: AgCl_ 7:CuO_ 8: Na2S_ 四、下列化学符号中，数字3表示的意义是填序号A、3H B、Al3 C、3Na D、O3 E、3O2分子个数 原子个数离子个数
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