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文档简介

2019-2020学年部编版二年级上册期末测试语文试卷(5)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加下划线的词语选择正确的解释。“朋友,别说大话了!” ( )A大声说话B夸大的话二、填空题2 . 根据课文内容填空。(1)在本册课文里,我们目睹了被称为_的钱塘江大潮,周恩来总理小时候那一句“_”的豪言壮语时时的激励着我们。(2)._,半江瑟瑟半江红。(3)梅雪争春未肯降,_。3 . 给下面这段话加上标点。久不作声的文彦博这时叫道_别急_别急_我想出了一个好办法_快回家去取水来_4 . 填一填。1“棵”的偏旁是_,这个偏旁表示和_有关,我还会写带有这个偏旁的字:_。2我会写这样的词语。自言自语(ABAC式):_5 . 比一比,再组词。橡( )赠( )使( )溃( )像( )增( )驶( )馈( )6 . 查字典我能行。(8分)要查的字部首再查几画读音组词养除困礼7 . 我会写近义词喜爱(_)茂盛(_)美丽(_)常常(_)洁净(_)著名(_)三、语言表达8 . 照样子,写句子。例:每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。每当_,_就_。例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。_真像_。四、现代文阅读课外阅读。天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮,好像小珍珠挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠儿是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了:“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”9 . 太阳听见_(谁)在唱歌,太阳想看看_(谁)的样子。10 . 补充句子,并用加点的词仿写句子。露珠儿,晶晶亮,好像_挂在小草上。_好像_。11 . 露珠儿不见了,是因为( )A太阳出来了。B露珠儿掉地上了。阅读日月潭日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了很多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xi)的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(x)地体现在眼前,使人突然胸襟(jn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(mng lng),充满了神秘感。12 . 从文中找出合适的近义词。清楚-(_)立刻-(_)安静-(_)13 . 从提供的关联词中选择合适的填入括号里。不但而且;因为所以;无论都;虽然但是。(1)那儿(_)环境宁静,(_)景色宜人。(2)(_)在早晨、黄昏、晴天或雨天,她(_)非常迷人。14 . 用波浪线画出文中的两个比喻句。15 . 蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(mng lng),充满了神秘感。请你用好像写一句话。_16 . 短文从(_)、(_)、(_)、(_)的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。17 . 短文是围绕那句话写的,用横线画出中心句。五、信息匹配18 . 把序号写在横线上。片条个朵只头颗群一_小花一_树叶一_苹果一_小狗一_黄牛一_星星一_鸭子一_小鱼19 . 用“”给加点的字选择正确的读音。1我泡(po po)了一杯茶给爷爷喝。2小狗在地上撒了一泡(po po)尿。3我和小伙伴们一起商量(lian lin)什么时候去公园玩。4小小的立柱,可以承受千斤的重量(lin lin)。20 . 选词填空。行驶驾驶1船长小心翼翼地(_)着他的“诺曼底号”。2轮船缓缓(_)着。幻想幻影3他有着许多美丽的(_)。4大雾中似乎耸起许许多多船只的(_)。六、书面表达21 . 我会看图编故事。仔细看图,图中是什么节日?他们在干什么?会说些什么?请你写一写,注意语句通顺,标点符号正确。七、书写22 . 看拼音写词语。ti yng xu xio qi tin yn wi jn y m xio yng ti

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