2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷（II）卷新版

2019-2020学年部编版六年级上册期末考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写全对的一组是（ ）A套住泡沫抬头B型状狐狸巧克力C香肠继续秘蜜D椅子手套叮零二、填空题2 . 填写一首相关童趣小诗。_3 . 积累填空。1_，君子以自强不息。2不怨天，_。3生于_而死于安乐。4少年不知勤学苦，_。5一日读书一日功，_。4 . 指出下面句子所用的修辞手法。(1)、蟋蟀有特好的工具吗？没有。（_）(2)、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台弹琴。（_）(3)、魏格纳在病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（_）(4)、每根细丝像蜗牛的触角。（_）5 . 课文回眸室。（1）本文从_和_两个方面详尽介绍了秦兵马俑。主要介绍了将军俑、_、_、_等。（2）文中概括全文内容的语句是_。三、语言表达6 . 按要求改写句子。1.蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)_2.钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)_3.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写句子)_4.爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)_7 . 语言实践。一花一草总关情。同学们我们生活在大自然的怀抱中，我们离不开花鸟虫鱼的陪伴，我们的一举一动影响着动植物的生长。可是，生活中有很多不和谐的现象，如：乱砍伐树木，随意践踏草坪等现象，如果你看到这种现象，你会如何劝阻他们的行为？你还能写出关于保护大自然的标语吗？_四、现代文阅读8 . 开心阅读。欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后（欣喜若狂喜怒无常），他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“ 像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行（xng hang ）都会有成就的吧!” 林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想到做正当的事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，从山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（gi y j y），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1）用“_”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字的正确读音。（2）“信”的解释有诚实，不欺骗;信任，不怀疑;消息;书信;随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?姑母写信（ ）信笔涂鸦（ ）找到了自信（ ）（3）联系上下文，写出下列词语的意思。钟爱有加：_脱胎换骨：_重新做人：_（4）联系上下文，写出你对第 2自然段中画横线的话的理解。_五、信息匹配9 . 将关联词语分别填到下面的句子里。虽然但是因为所以即使也无论都1.（_）什么时候,我们（_）要遵守大自然的规律。2.（_）时代在发展,（_）传统的文化不能丢。3.（_）面临很大的危险,老麻雀（_）坚定地从树上落了下来。六、书面表达10 . 写作学习了窗前一株紫丁香 这篇课文，你想对老师说些什么呢？请你以“亲爱的老师，我想对你说”为题目写一写你对老师想说的心里话，要求语言流畅，不可抄袭、套作。不少于100字。七、书写11 . 读一读，抄一抄。有的人俯下身子给人民当牛马。_有的人情愿作野草，等着地下的火烧。_八、诗词曲鉴赏阅读古诗，回答问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。12 . 本诗的作者是_代诗人_。13 . 理解下面词语的意思。疏疏：_阴：_走：_14 . 古诗后两句的意思是：_15 . 这首